山东省泰安市岱岳区2015-2016学年七年级生物上册 1.2.1 生物与环境的关系学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第一节 生物与环境的关系 【学习目标】 1、举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。 2、举例说明生物和生物之间有密切的关系 3、理解生物的生存依赖一定的环境、适应环境也能影响环境。 【学习重点难点】 重点：非生物因素、生物因素对生物的影响。 难点：探究影响鼠妇分布的环境因素 【学习过程】 一、课前自主学习：（阅读教材P12—P17完成练习） 1.地球上所有的 与其 的总和就叫做 。 2.什么叫生态因素？_____________________________________________________ 3.影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等＿＿＿因素，另一类是＿＿＿＿＿＿＿。 学习任务二：合作探究： （1）提出问题: (2)作出假设： （3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板在铁盘两侧中央处各放只鼠妇，。这样在盒里就形成了 　 和 两种环境。该实验的变量是____。4）分析结果，得出结论：结果如下表。 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 明亮 6只 4只 3只 3只 2只 1只 0只 阴暗 4只 6只 7只 7只 8只 9只 10只 为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理 （5）结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活讨论以下问题”。 （1）这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响？（2）你如何保证实验结果的不同只是由你确定的变量引起的？（）为什么得出的数据要计算平均值？）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了__________________________。（）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？________________________________。 8、某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。相关判断正确的是 组别 裸地组 草坪组 灌木丛组 空气湿度的平均值 55.9％ 63.7％ 69.7％ A. 该探究中作为对照的是裸地组 B. 实验应选择在水源丰富的地方进行 C. 该探究的实验变量是空气湿度 D. 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛 9、某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，你认为该小组探究的问题是 A．植物对水分的需求量 B．植物对空气湿度的影响C．空气湿度对植物分布的影响 D．水分对植物种类的影响 10．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于 ?A．生物对环境的影响??? B. 环境对生物的制约C. 生物对环境的适应??D. 环境对生物的适应． A．大树底下好乘凉 B．地衣加速了岩石的风化 C．沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松 13、下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（ ） A B C D 14、比较图中两棵植物，你认为a植物分布在什么环境里A．干旱的地区??? B．湿润地区? ? C．寒冷地区????? D．温暖地区 (1)在一天内空气湿度最小的时段为________(选填“早晨”、“中午”或“晚上”)。 (2)仅依据这个曲线图，他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论，其理由是 。 四、知识梳理： 五、课后记 1