曹晶《孙悟空大闹蟠桃会》教学设计.docVIP

《孙悟空大闹蟠桃会》学案设计 学习目标： 知识与技能：运用多种识字方法重点认识个字。通过朗读个生。 2、过程与方法：通过培养学生的想象力和阅读能力。 3、情感态度与价值观：通过多种方式朗读课文，感受神话故事。 以名著导读激发学生阅读兴趣，从文学作品中陶冶情操，感受文学魅力。 教学重点：识字能够有感情地诵读重点句子。 教学难点： 桃子被孙悟空吃得所剩无几！说来话巧，这几日，王母娘娘要召开蟠桃会。听闻此事，你最关心什么事情？ 预设： 学生1 孙悟空都给吃光了，蟠桃会怎么开呀？ 学生2 蟠桃会都邀请谁？ 师：孙悟空最关心什么事情呢？ 孙悟空最关心这蟠桃会都邀请谁，到底有没有俺老孙呢。《西游记》原著上写道：王母娘娘请的是西天佛老、菩萨罗汉，唯独没有请这—— 生1：孙悟空 师：王母娘娘请的是三清四帝、太乙天仙，唯独没有请这—— 生2：孙悟空 师：王母娘娘请的是玉皇九垒、海月神仙，唯独没有请这—— 生3：孙悟空 师：各宫殿大小尊神，逐一请到。唯独没有请这—— 生4：孙悟空 二、初读课文。（范读，整体感知） 这孙悟空为何要大闹蟠桃会？事情的起因，你料到了吗？ 稍后咱们一起检验这个的推测正确与否。 书，翻到87页，咱们且细细听来。 1听准字音 2标出自然段。 你可数得出，有几个自然段？ 5个。 词语检查 这些词语你可读得准？ 奉命 看守 既然 不肯 模样 佳肴