复合型图书馆环境下基于课程的学科省略海财经大学图书馆学科服务案例研究刘金涛.pdfVIP

用户研究与服务推广 复合型图书馆环境下基于课程的学科导航建设 ＊ ——— 上海财经大学图书馆学科服务案例研究 □刘金涛 ， ， 摘要 在 理 解复合 型图书馆语境 中的学科服务的 基础 上 以基 于课程 的学科 导航 建设为 例 　　 　 探讨大 学图书馆开展学科服务的 实践模式 。 关键词 学科 导航 课程 导航 学科服务 复合 型图书馆 ＬｉｂＧｕｉｄｅｓ 　 　 　 　 　 １ 研究背景 　 “ ”（ ） 复合型图书馆 Ｈ ｂｒｉｄＬｉｂｒａｒ 这一概念在 ２ 关于学科导航的理解 　 　 ｙ ｙ ［ ］ １ 。 ， 世纪末首次被提出 代表性观点认为 它是 学科导航的实践探索最早出现在 世纪 年 ２０ ２０ ７０ “ ， 、 ， “ 在一个机构框架内 不依赖存放地点 载体形式和 代初 麻省理工学院图书馆在其发起的 模范图书馆 ， ”（ ） 管理范畴 以集成的和因地制宜的方式提供对广泛 项目 ＭｏｄｅｌＬｉｂｒａｒ Ｐｒｏ ｒａｍｏｆＰｒｏｅｃｔＩｎｔｒｅｘ 中 　 ｙ ｇ 　 　 ｊ 　 　 ［ ］ ２ 的信息服务的利用的一种管理环境” ； “ 计划形成一个在查找参考资料时相同或类似的基本 是 结合数 ［ ］ ［ ］ ３ ４ ” 。 ， “ ”（ 字图书馆的优势而对传统图书馆功能的延伸 模式 并将这一成果命名为 图书馆探路者 Ｌｉ － ， ， ）， ： ， 笔者认为 作为图书馆的长期存在形态 复合型图书 ｂｒａｒ Ｐａｔｈｆｉｎｄｅｒ 即 一种图书馆的资源地图 是用 ｙ