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心理科学进展 2010, Vol. 18, No. 1, 106–113 Advances in Psychological Science 评价恐惧理论及相关研究述评 刘 洋 张大均 (西南大学心理健康教育研究中心暨教育科学研究所, 重庆 400715) 摘 要 社交焦虑认知行为模型将负面评价恐惧作为社交焦虑的核心特征, Weeks 和 Heimberg 提出评 价恐惧概念并认为, 无论是正面评价恐惧还是负面评价恐惧, 都是社交焦虑的核心特征。Watson 和 Friend 提出负面评价恐惧至今已有 40 年, 负面评价恐惧的测量工具、遗传特质、注意偏向及其在学习 等领域中的应用已有相关研究。而正面评价恐惧的研究才刚刚开展。评价恐惧测量工具的完善、研究 内容的拓展、临床干预的充实、跨文化研究的加强等都是未来的研究方向。 关键词 社交焦虑认知行为模型; 评价恐惧; 负面评价恐惧; 正面评价恐惧 分类号 B849: C91; R395 对他人负面或消极评价的担忧与恐惧称为 1 评价恐惧的概念 负面评价恐惧(fear of negative evaluation, FNE) 1.1 负面评价恐惧 ( 陈祉妍, 2002) ; 对他人正面或积极评价的担忧 1969 年, Watson 和 Friend 提出负面评价恐惧 与恐惧则称为正面评价恐惧 (fear of positive 概念, 并将之定义为“ 对他人评价的忧惧, 为负 evaluation, FPE) (Weeks, Heimberg, Rodebaugh, 面评价而苦恼, 以及对他人可能给自己负面性评 Norton, 2008a; Weeks, Heimberg, Rodebaugh, 价的预期” ( 陈祉妍, 2002) 。负面评价恐惧描述的 2008b) 。这两种恐惧统称为评价恐惧(fear of 是演讲、聚会等情景中广泛的社会评价焦虑。负 evaluation, FE) (Weeks et al, 2008a /2008b) 。早在 面评价恐惧的结构不同于社交焦虑, 但又与之紧 1974 年 Page 和 Yates 在其研究中就已经提到评价 密相关。社交焦虑的产生部分来源于感知到他人 恐惧, 他们认为临床心理学家、社会工作者和心 负面评价时的反应。当正在或预期参与社交活动 理学工作者不愿意参加评价性调查研究, 原因是 时, 负面评价恐惧属于与不利评价有关的恐惧感, 他们可能害怕他人对他们的工作表现进行评价。 而社交焦虑属于对这些情景的综合反应(Weeks, 随后, Passer (1983) 在研究中指出评价恐惧是竞 Heimberg, Fresco, Hart, Turk, 2005) 。社交焦虑 赛特质焦虑的一个重要来源。仔细阅读后我们会 个体为了避免潜在的负面评价会做出一系列不 发现以上两项研究中所说的评价恐惧实质上仅 同的行为, 包括回避目光接触、减少说话量或降 仅指的是负面评价恐惧, 并非本文所说的评价恐 低语调、站在群体的周边等。 惧。 Weeks, Rodebaugh, Heimberg, Norton 和 社交焦虑个体报告了关于自己外表和行为 Jakatdar (2008c) 从社会认知角度提出评价恐惧 的负面心理表征, 特别是表现在唤醒焦虑的社交 的概念, 把其分成