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8A Unit 3 A day out
Period One Comic strip and Welcome to the unit (教案)
Teaching aims:
Knowledge:
1. Revise and learn something about the world’s places of interest;
2. Learn and use correct phrases to talk about the means of transportations.
Abilities:
To enable the students to know famous cities abroad and interesting places in Beijing;
Emotions:
To cultivate the students to love the nature and their motherland by learning and remember some famous places of interest abroad, especially in Beijing.
Key points and difficulties of teaching:
1. Learn and identify the places of interest at home and abroad, especially in Beijing;
2. Learn how to discuss which foreign countries they would like to go.
3. Enjoy ourselves—the reflexive pronouns.
Teaching preparation:
Teaching pictures; a recorder; some postcards and a map of the world
Teaching procedures:
预习作业和预习交流
1英汉互译(小组讨论核对重要词组,教师提示重点词组注意点,组员读背。)
需要做某事________________________6. the Opera House______________________
保持健康__________________________7. the White House______________________
乘船旅行__________________________8. the Eiffel Tower______________________
过得愉快__________________________9.the Harbour Bridge____________________
保重______________________________10.the River Seine_______________________
2用所给单词的适当形式填空。(小组核对答案,集体校对,质疑交流。)
1.We ________________(climb) the hill tomorrow morning, aren’t we?
2.You don’t need ______________(finish) the work now.
3.You must look after yourself and keep _____________( health).
4.He enjoys ________________( play) football after school.
5.I’m sorry to keep you _____________( wait) so long.
3个人展示图片景点。(课前可要求学生从网上或挂历上寻找图片并带来)
二、交流展示和点拨提高
Step one Warming-up:
Get the students to share their travelling experiences with the class, by presenting famous places of interest they’ve ever visited, and a
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