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- 2016-09-22 发布于重庆
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课程代码编制办法培训
2013-2014学年第一学期教务员会议 教学管理和科研中心 2013年12月17日 一、课程代码编制要求 1.要求课程代码和青果系统结合起来; 2.要求以专业为单位统一编码; 3.要求以学院为单位教学副院长统一审核; 4.要求课程代码编定后原则上不做修改; 5.要求教学秘书对课程代码有深刻理解。 应用英语专业的两个方向: (一)1-2位(字母)课程性质 (二)3-4(数字)教学单位代码 (三)5位(数字)专业代码 同一二级学院的专业基础课,无法归属专业的,开设专业代码用“0”表示。 (四)6-8位(数字)课程序号 由各教学单位,按照开课的顺序(参照教学进程表中开课学期顺序)进行编码,报教务处统一执行,编定后原则上不作改动,序号从001-999依次编码。 (五)9位(字母)课程识别码 第九位的代码用字母标示,“A”表示课程课时数没有发生变化,和第一次录入系统的课程保持一致,如果有变化按照“A-Z”顺序进行设置,表示该课程虽然名称相同,但是课程安排的课时数不一样; 成教、高技等班级的课程用“J”表示; (六)10位(数字)学期识别码 这个代码需要教学秘书清楚 (1)第十位的“0”表示该课程没有分学期上课,如果该课程需要拆分学期来上课,用“1-9”来表示; (2)最后一位分学期上课课程识别码出现在人才培养方案中的都是“0”,“1-9”只为青果教学管理系统所设计,在报教学实施计划和录入系统时进行修改。 2013级人才培养方案课程代码办法培训会 教务部 管理学院的人力资源管理和物流管理专业 二、课程代码由英文字母与数字组成,共十位 学期识别码 课程识别码 课程序号 专业代码 教学单位代码 课程性质 X(数字) X(字母) XXX(数字) X(数字) XX(数字) XX(英文字母) 10位 9位 6-8位 5位 3-4位 1-2位 谢谢!
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