江苏省无锡市新区2013届九年级物理上册 第十一章《滑轮》学案（无答案） 苏科版.docVIP

11.2滑轮课堂练习一 班级： 姓名： 学习要求： 认识定滑轮和定滑轮，通过实验了解定滑轮和定滑轮的特点 2、知道定滑轮和定滑轮的作用 二、练习： 填空题： 1、在升旗仪式时，我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮，请问这个滑轮是＿＿滑轮（“动”或“定”），它的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、滑轮实质上是一个变形杠杆，定滑轮实质是个______杠杆。动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂____倍的 ___的杠杆 3、使用定滑轮_______省力，但是能_________________，给工作带来方便；使用动滑轮能________，但不能 ，且绳子自由端移动的距离是重物升高距离的_____倍． 4、如图所示，是人用滑轮把货物提到高处的示意图，甲图中的滑轮是____滑轮(填“定”或“动”)，使用_____图中的滑轮能够省力。如果货物为100N，要把货物提高10m，则在甲图的方法中人的拉力为 N，绳子自由端移动的距离为 m。在乙图的方法中人的拉力为 N，绳子自由端移动的距离为 m。（动滑轮重力忽略不计） 5、某同学用如图所示的滑轮将重160N的物体匀速提高了2m，动滑轮重力为10N，则他至少要用 N的拉力，拉力的作用点移动的距离为 m． 6、用如图所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若拉力F为50N，则物重G为 N，若绳子的自由端向上拉0.6m，则重物升高 m。挂重物的钩子A承受的拉力是 N． 第4题 第5题 第6题 7、某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码， 研究过程如图7所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。比较(a)、(b)两图可知：______________________________________。 选择题： 1、关于滑轮，下列说法正确的是（ ） A．使用定滑轮不能省力，是因为它能改变力的方向 B．使用定滑轮不能省力，是因为它是等臂杠杆 C．使用动滑轮不能改变力的方向，是因为它能省一半的力 D．使用动滑轮能省一半的力，是因为阻力臂是动力臂的2倍 2、如图所示，用定滑轮匀速提起物体的三种拉法，所用拉力F1、F2、F3，下列式中正确的是（ ） A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＝F2＝F3 3、在滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉下2m时，物体升高了1m，被提升物体的质量是60kg。动滑轮重力为60N，若不计摩擦阻力，则拉绳子的力应为（ ） A．330N B．220N C．300N D．200N 4、小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是（ ） A．小李把小胖拉起 B．小胖把小李拉起 C．两个都拉不起 D．两个都拉起 11.2滑轮课堂练习二 班级： 姓名： 学习要求： 掌握滑轮组的特点，能进行简单的计算 能根据要求组装简单的滑轮组 二、练习 1、动滑轮和定滑轮组成在一起叫 ，使用它吊重物时，既能 ，又可以改变 。若吊起动滑轮的绳股数为n， 2、动滑轮和定滑轮组成在一起叫 ，使用它吊重物时，既能 ，又可以改变 。，若吊起动滑轮的绳股数为n， 3、用如图1所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若拉力F为40N，则物重G为 N，若绳子的自由端向上拉0.6m，则重物升高 m。 图1 图2 4、如图2所示，已知物重为60N，动滑轮重力为20N，若不计绳子和滑轮的摩擦，当货物被拉高3米时，绳子自由端往下拉 m，所用拉力F为 N。 5、如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N，每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为 N。拉力F为 N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为 _____m/s。