2013-2014学年高二物理(粤教版选修3-5)学案:2.3《康普顿效应及其解释》.docVIP

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2013-2014学年高二物理(粤教版选修3-5)学案:2.3《康普顿效应及其解释》.doc

2.3 康普顿效应及其解释 学案(粤教版选修3-5) 情景导入 1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时发现,有些散射波的波长比入射波的波长略大,他认为这是光子和电子碰撞时,光子的一些能量转移给了电子(图2-3-1).康普顿假设光子和电子、质子这样的实物粒子一样,不仅具有能量,也具有动量,碰撞过程中能量守恒,动量也守恒.按照这个思想列出方程后求出了散射前后的波长差,结果跟实验数据完全相符,这样就证实了他的假设.这个现象叫做康普顿效应. 图2-3-1 问题:你能根据所学知识进行解释吗? 简答:光子与电子发生碰撞遵循动量守恒定律和能量守恒定律,碰撞后,电子获得了动能,而光子的能量减少,故光子的频率也变小. 知识预览 三点剖析 对康普顿效应的理解 (1)经典解释(电磁波的解释) 单色电磁波作用于比波长尺寸小的带电粒子上时,引起受迫振动,向各方向辐射同频率的电磁波. 经典理论解释频率不变的一般散射可以,但对康普顿效应不能作出合理解释! (2)光子理论解释 X射线为一些E=hν的光子,与自由电子发生完全弹性碰撞,电子获得一部分能量,散射的光子能量减小,频率减小,波长变长. 这个过程设动量守恒与能量守恒仍成立,则由电子:p=m0v;E=(设电子开始静止,势能忽略);光子:p=h/λ;E=hν=h·,由以上几式得:λ-λ0=. 其中(h/m0c)=2.34×10-12 m称为康普顿波长. 如图2-3-2 图2-3-2 【例题】 在康普顿散射中,入射光子波长为0.03,反冲电子的速度为0.6c,求散射光子的波长及散射角. 解析:反冲电子的能量增量为ΔE=mc2-m0c2=-m0c2=0.25 m0c2 由能量守恒定律,电子增加的能量等于光子损失的能量,故有=0.25m0c2 散射光子波长λ==4.3×10-12m=0.043 由康普顿散射公式,Δλ=λ-λ0==2×0.024 3sin2 可得sin2=0.267 5, 散射角为φ=62°17′. 答案:0.043 62°17′ 类题演练 证明康普顿散射实验中,波长为λ0的一个光子与质量为m0的静止电子碰撞后,电子的反冲角θ与光子散射角φ之间的关系为tanθ=. 解析:将动量守恒式写成分量形式mvsinφ-sinφ=0① mvcosθcosφ= ② 及康普顿效应结论:λ-λ0=③ 由①②得 tanθ= 上式分子为 sinφ=2sin 分母为 将③代入 -cosφ=2sin2·2sin2=2sin2 所以tanθ=.

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