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- 约6.79千字
- 约 11页
- 2016-09-22 发布于重庆
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高一历史经济全球化的世界
经济全球化的世界
课题名称:经济全球化的世界(课本详案)
教学目标:了解WTO及中国入世的相关知识,树立科学意识和全球意识。
重点难点:重点——世界贸易组织的建立;中国加入世贸组织。难点——如何理解经济全球化是一把“双刃剑”?
教学方法:多渠道查找资料;课堂讨论或辩论;观察及测验法。[来源:K]
教学过程及板书要点:
新课引入:
在经济全球化的过程中,关贸总协定难以适应时代潮流发展的需要。1995年1月1日,世界贸易组织建立,它的成立和发展进一步推动了经济全球化的进程。为了主动顺应全球化,中国于2001年11月10日加入世贸组织。总的来看,经济全球化是一把“双刃剑”——机遇和挑战同存;利益和风险共生。
专题八第3课 经济全球化的世界
一.世界贸易组织的建立(全球化的新发展)
4.世界贸易组织建立的意义
(1)世界贸易组织的诞生标志着世界贸易进一步走向规范化,表明一个以贸易自由化为中心,囊括当今世界贸易诸多领域的多边贸易体制大框架已经构筑起来,标志全球有序的自由贸易新时期已经开始。
(2)世界贸易组织的规定对所有成员都有严格的法律约束,各成员必须进行相应的法规和政策调整,以适应世界贸易组织管理全球贸易的要求。
(3)世界贸易组织的成立,表明经济全球化的进程又取得了实质性的进展。
补充一:世界贸易组织(WTO)的形成与发展
1.决定成立:乌拉圭回合。 2.正式建立:1995年1月1日。
3.性质(新人教版):调解贸易关系、解决贸易争端的机构。
4.世贸组织成立的意义和作用(新人教版):
(1)意义:标志着多边贸易体制建立。
(2)作用:加快了经济全球化的发展;促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣;很大程度上抑制了国际经济贸易关系中的强权政治。
补充二:经济全球化
1.发展进程:(旧人教版)
①萌芽阶段(15C—18C);②发展阶段(19C初—19C中期);③进一步发展阶段(19C晚期—20C初);④困境阶段(一战后——二战中);⑤制度化阶段(二战后期——20C80年代);⑥迅速发展阶段(20C90年代以来)。
2.20世纪90年代以来全球化趋势加强的原因:(旧人教版)
市场经济制度是运行方式(如入世的市场经济审议);新科技革命提供物质条件(如电子银行、电子商务);国际金融是催化剂(如海外上市融资);跨国公司是主要力量(如微软、波音、沃尔玛)。
3.经球全球化的本质
全球化是由发达资本主义国家主导的,本质上是资本在全球范围内的新一轮扩张。(强者赢大头,弱者赢小头;利益和风险不均衡;得好处强者多,倒霉事弱者多)→→发达国家是全球化最大的受益者。
4.怎样理解经济全球化是一把“双刃剑”?
(1)“双刃剑”有两种含义:一是全球化本身的双重影响(促进世界经济发展;带来全球性严峻问题);二是全球化对发展中国家的双重影响(机遇和挑战)。
(2)全球化对发展中国家的影响——“双刃剑”(既是机遇,也是挑战)。
全球化既为发展中国家提供了机遇,又带来了空前的压力和挑战。从机遇看,它有利于发展中国家吸引外资、技术和先进管理经验,开拓国际市场(如转移劳动密集型企业)。从挑战看,发展中国家的经济安全、经济主权受到冲击和挑战,因而给国家、社会稳定以及地区发展带来威胁(如南北差距扩大,债务负担沉重等)。(有甜头也有苦头)
二.中国加入世界贸易组织(全球化环境中的中国)
1.中国从“复关”到入世的过程
(1)中国是关贸总协定的创始成员之一。1986年,中国政府式向关贸总协定提出关于恢复其创始缔约方地位的申请,从此拉开了“复关”谈判的序幕。
(2)1995年11月,中国“复关”谈判转为申请加入世界贸易组织的谈判。
(3)2001年11月10日,在世界贸易组织的多哈会议上,中国被正式批准加入该组织,成为第143成员国。
2.中国入世的原因
(1)世界需要中国。①中国加入世贸组织是世贸组织本身的需要。②中国是世界上最大的发展中国家,没有中国的参加,世贸组织是不完整的。③中国入世后,其巨大的需求潜力将转化为现实的购买力,为全球提供一个巨大的市场。
(2)中国需要世界。加入世贸组织,中国不仅有分享经济全球化成果的权利,还能够参与制定有关规则,在建立国际经济新秩序中把握主动权。
3.入世对中国的影响
(1)中国成功加入世贸组织,标志着中国在参与经济全球化的道路上迈出了重要一步,它标志着中国真正融入到经济全球化的浪潮中。
(2)加入世贸组织对中国来说机遇与挑战并存,但总体上符合中国的根本利益和长远利益。
(3)加入世贸组织,将给中国在许多方面带来发展机遇(五个“有利于”):①有利于深化改革调整结构;②有利于扩大就业提高生活;③有利于扩大出口利用外资;④有利于参加国际竞争合作;⑤有利于规定制定分享好处。
(4)中国加入世贸组织,也面临一些严峻的挑战(竞争、调整、转化):随
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