2014-2015学年高二历史课时训练:第二单元 第3课《富国强兵的秦国》(人教版选修1).docVIP

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2014-2015学年高二历史课时训练:第二单元 第3课《富国强兵的秦国》(人教版选修1).doc

课时提升训练 一、选择题 1.有人对商鞅说:,,,, A.商鞅出行戒备森严 B.商鞅变法使秦国富裕 C.商鞅变法的阻力和艰难 D.商鞅奢侈浪费 2.(2013),, A.秦孝公大力支持变法 B.变法打击了奴隶主贵族的势力 C.变法得到新兴地主阶级的拥护 D.变法顺应时代发展的要求 3.(2013), A.废井田, B.废除奴隶主特权, C.废除分封制, D.重农抑商, 4.“商君遗礼谊,,,, ①瓦解了旧的血缘宗法制度 ②增加户数, A.①②③④ B.②④ C.①③ D.②③④ 5.(2013), A.都重视农工商业的发展 B.都采取了中庸的立场 C.都沉重地打击了旧势力 D.都有一定的民主色彩 6.(2013)(338年),:,,,, A.没落贵族 B.立功将士 C.新兴地主 D.富裕农民 7.(2013), A.未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限 B.轻视教化, C.连坐法的实行, D.变革了社会生产关系, 8.商鞅变法给我们的启示有(  ) ①只有改革才能生存 ②只有改革才能促进发展 ③只要顺应历史潮流, A.①②③ B.①②④   C.①③④   D.②③④ 二、非选择题 9.(2013·福建文综·T41A)阅读下列材料,回答问题。 材料一 故治国者欲民之农也。国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也……事商贾,为技艺,皆以避农战;民以此为教,则粟焉得无少,而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁(多),则欲国之无富不可得也。 ——摘自《商君书》 材料二 在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷,以及地产的无限制的集中,都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺,都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加,但是,这些财富已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成人们所追求的目的本身了。 ——摘自《马克思恩格斯选集》 (1)据材料一、二,分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。 (2)据材料一,概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识,如何理解“在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”? 10.(2013): ,,,,,,,,;, ——《汉书·食货志》 材料二 孝公用商鞅之法,,,,,,, ——李斯《谏逐客书》 请回答:(1)??(2)??

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