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《WORD表格的制作》教法设计 连云港财经高职校 刘洁 一、教材分析 １、教学目的： 本节的教学内容主要围绕word表格这个主题的展开。在学生初步认识并掌握了Word基本操作的基础上，指导学生利用表格菜单插入指定行数和列数的表格，并对其进行修改、完善和美化，从而完成电子课程表的制作任务，并为以后Word高层次学习任务做好铺垫。同时，学生也加深了对于word的“所见即所得”的特点的认识。 ２、教学目标： 本次课主要介绍如何在Word文档中插入表格、编辑表格和修饰表格，在Word中是比较重要的一节，也是全国计算机等级考试的重要考点，并具有一定的实际应用意义。“表格制作”这一课的内容循序渐进，从表格的建立、修改到表格的设置、装饰，十分符合学生的心理特点和认知规律。基于以上认识，结合教材前后联系和意图，我把本课的教学目标确定为三个方面： （1）知识与技能：学会在Word文档中插入较规则表格的方法；能熟练编辑制作好的表格。 （2）过程与方法：使用“任务驱动”教学模式，在利用菜单操作及实际制作的过程中，了解插入表格的方法，熟悉制作表格的过程。 （3）情感态度与价值观：通过学生对表格的自由修饰，激发学生对美的追求，培养学生的创新精神；通过成果展示培养学生们的自信心。 3、重点与难点 ⑴、掌握表格的合并和拆分的方法。 ⑵、熟练掌握对于表格设置的操作方法。 二、教法与学法 1、为了使学生变被动学