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- 2015-11-06 发布于重庆
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《中外基础教育改革与发展》
《中外基础教育改革与发展》
一、 专题讨论:
1.我国基础教育培养目标有哪些变化?
2. 我国当前教育评价中存在的问题有哪些?
二、 小组讨论:
1.我国基础教育改革的特点?
2. 我国基础教育教学改革体现在哪些方面?
3.国外学校德育实施的途径如何?
4.学校管理改革的特点?
三、课程辅导
1、考试基本要求:
本课程的考试按照学习目标的要求,分为了解、理解、掌握三个层次进行命题。
了解:人家怎样做?使学生了解我国、发达国家和与我国相近国家教育改革所针对的主要问题和做法;
理解:为什么这样做?使学生认识人家这样做的原因和理论支撑是什么;
掌握:自己怎样做?使学生建立改革和创新意识,认识自己应如何参与教育、教学改革实践。并能结合教育改革的实际问题,运用所学知识、理论进行解释、论述和分析。
2、命题原则:
(1)本课程的考试命题严格掌握在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。
(2)考试命题覆盖本课程教材的1--7章,既要全面,又要突出重点。
(3)每份试卷所考的内容,应覆盖本课程教材所学内容的80%以上的章节。
(4)试卷要含反映学习目标各个层次的题目。在一份试卷中,各层次题目所占分数的比
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