2012高考生物专题复习教案:植物生命活动的调节专题.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于河北
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2012高考生物专题复习教案:植物生命活动的调节专题.doc

2012高考生物专题复习教案 植物生命活动的调节 专题 班次__________学号__________姓名_____________ ●典例分析 例1( )如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A 点(为10-10mol·L-1),下列描述正确的是 A. 在FC的范围内均能促进生长 B.AD属于生长抑制范围 C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快, b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度, 因而细胞伸长生长慢 D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长 例2同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度): (1)乙图 点浓度可表示甲图①处生长素浓度, 点表示②处生长 素浓度。②处结构长不出来的原因是 ,解决的办法 是 ,此后②处生长素浓度将会低于 mol·L-1。 (2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图

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