Web使用挖掘在网络学习平台中的应用的研究.pdf

Web使用挖掘在网络学习平台中的应用研究 摘要 目前，随着网络的普及和远程教育的发展，涌现出了越来越多的网络学习平 台，如精品课程网站、游戏化学习社区，这些网络学习平台存在的主要问题是内 容固定，不能为学习者提供个性化学习服务。经过一段时间的使用，网络学习平 台服务器中的日志文件记录了大量的访问信息数据，学习平台后台数据库也积累 了大量学习者的注册信息、学习成绩等有用的数据，这些数据中蕴含了大量有用 的信息，可以利用数据挖掘技术对其进行挖掘，利用挖掘出来的知识来优化网站 的结构，为学习者提供个性化学习服务。 数据挖掘是近年来数据库应用领域中相当热门的话题，不管是理论方面还是 应用方面都取得了很多的成果，技术也趋于比较成熟，目前的研究重心从理论逐 渐转向应用，数据挖掘应用于各行各业如信用卡公司、零售商、金融服务机构、 银行、电话销售、航空业、制造业、电信公司、保险公司、医疗业等。但在教育 领域中的应用还比较少，本论文就研究数据挖掘在教育中的应用，具体是Web 使用挖掘在网络学习平台中的应用。 本论文首先介绍了数据挖掘、Web数据挖掘及网络学习平台的相关概念，指 出现有网络学习平台的不足并提出基于网络学习平台的个性化学习，然后对一门 课程的网络学习平台进行挖掘，主要分为两大部分，第一部分是对Web访问日 志的挖掘，采用的方法主要是基于统计的数据挖掘。对访问日志的挖掘主要利用 explorer这两个工具进行统计分析的数据挖掘，发现学习者对 analog和W曲log 网站的访问量、频繁访问的页面等内容，对网络学习平台的管理者改进网站的结 构、改进站点缓存提供帮助；第二部分是对后台数据库的挖掘，网络学习平台一 般都是动态的，后台数据库记录了学习者的注册信息、留言记录、在线考试、在 线讨论等大量的使用信息，通过对这些信息的挖掘，可以发现学习者对网络学习 Server 平台的利用程度。挖掘的方法主要利用SQL 2005中的数据挖掘功能进行 l Server 挖掘，在8QL 2005中按照建立商业智能(Business Intelligence)的步骤进 行数据的导入、建模、挖掘、分析的。通过对后台数据库中记录的学习者使用情 况的挖掘，可以帮助教师更好的了解学习者，以便进行课堂或远程指导。论文最 后提出一个基于Web使用挖掘功能的智能化网络学习平台的设计，该设计把数 据挖掘功能集成到网络学习平台中，能够对网络学习平台的Web日志和后台数 据库进行挖掘分析，跟踪学习者的学习行为，分析学习者的学习模式和认知水平， 对学习者进行分类，提供学习资源的自动推送，使得网络学习平台能够对学习者 因材施教，提供个性化的服务，并根据挖掘的结果，为网络学习平台的个性化设 计提出一些建议。 关键词：数据挖掘；w曲使用挖掘；网络学习平台；个性化；商业智能； 资源推荐 H ———————————————————————～一 ’ ● ●● THE STUDYOF WEB USAGE MINING USED ON E—LEARNING PLATFORMS ABSTRACT Now，wl廿lthe ofthe popularization