2015-2016学年高一物理（人教版必修1）练习册：2.习题课：自由落体运动与竖直上抛运动.docVIP

习题课：自由落体运动与竖直上抛运动 对点检测 知识点一　对竖直上抛运动规律的理解 1．(多选)物体以20 m/s的初速度做竖直上抛运动，空气阻力忽略不计，取10 m/s2，则(　　) A．物体上升的最大高度为40 m B．经2 s物体上升到最高点 C．物体上升阶段的平均速度为10 m/s D．抛出后1 s末物体位于抛出点和最高点的中间位置 知识点二　竖直上抛运动与自由落体运动的对比 2．一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出，1 s后物体的速率变为10 m/s，则此时物体的位置和速度方向可能是(不计空气阻力，取10 m/s2)(　　) A．在A点上方，速度方向向下 B．在A点下方，速度方向向下 C．在A点上方，速度方向向上 D．在A点下方，速度方向向上 3．(多选)俄罗斯“能源”火箭航天集团专家称，人类能在20年后飞往火星．若将一物体从火星表面竖直向上抛出(不计气体阻力)时的x-t图像如图LX2-1所示，则(　　) 图LX2-1 A．该火星表面的重力加速度为1.6 m/s2 B．该物体上升的时间为10 s C．该物体被抛出时的初速度为8 m/s D．该物体落到火星表面时的速度为16 m/s 4．(多选)在某一高度以v0＝20 m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力)，当小球速度大小为10 m/s时，以下判断正确的是(取10 m/s2)(　　) A．小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s，方向向上 B．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s，方向向下 C．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s，方向向上 D．小球的位移大小一定是15 m 5．小球从空中某处从静止开始自由下落，与水平地面碰撞后上升到空中某一高度处，此过程中小球速度随时间变化的关系如图LX2-2所示，则(　　) 图LX2-2 A．在下落和上升两个过程中，小球的加速度不同 B．小球开始下落处离地面的高度为0.8 m C．整个过程中小球的位移为1.0 m D．整个过程中小球的平均速度大小为2 m/s 6．(多选)将一物体以20 m/s的初速度竖直上抛(设向上为正方向，其加速度为重力加速度，取10 m/s2)，则在开始运动后的3 s内物体的(　　) A．路程为25 m B．位移为15 m C．速度改变量为－30 m/s D．平均速度为15 m/s 7．从地面竖直上抛物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，则下列说法正确的是(　　) A．两物体在空中运动的时间相等 B．A上升的最大高度大于B开始下落时的高度 C．A上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2v D．两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B开始下落时高度的中点 综合拓展 8．某同学身高1.8 m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8 m高的横杆(如图LX2-3所示)．据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(G取10 m/s2)(　　) 图LX2-3 A．2 m/s　　　　B．4 m/sC．6 m/s D．8 m/s 9．一个小石子从某一楼房顶部由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB.该摄影爱好者用直尺量出轨迹的实际长度，如图LX2-4所示．已知拍摄时所用照相机的曝光时间为 s，则A点离楼房顶部约为(　　) 图LX2-4 A．6.5 cm B．10 mC．20 m D．45 m 10．(多选)某物体以30 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，取10 m/s2，则5 s内物体的(　　) A．路程为65 m B．位移大小为25 m，方向向上 C．速度改变量的大小为10 m/s D．平均速度大小为13 m/s，方向向上 11．某人站在高楼的平台边缘处，以v0＝20 m/s的初速度竖直向上抛出一石块．求抛出后，石块经过距抛出点15 m处所需的时间．(不计空气阻力，取10 m/s2)12．如图LX2-5所示，运动员从离水面10 m高的平台上向上跃起，举起双臂直体离开台面，此时其重心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高h＝0.45 m到达最高点，落水时身体竖直，手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计)，求：(计算时，可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点，取10 m/s2) (1)运动员起跳时的速度v0的大小； (2)从离开跳台到手接触水面的过程中所经历的时间t(结果保留3位有效数字)． 图LX2-5 习题课：自由落体运动与竖直上抛运动 1．BC　[解析] 物体上抛运动的最大位移h＝＝20 m，选项A错误；上抛运动的时间t＝＝2 s，选项B正确；物体上升阶段的平均速度v＝＝10 m/s，选项C正确；上抛运动是匀减速直线运动，速度逐渐减小，上抛运动的中间时刻物体位于中间