2015-2016学年高一苏教版数学必修2教案：第2章 第13课时《圆的标准方程》.docVIP

第13课时　圆的标准方程 　 　 教学过程 一、 问题情境 (教材P108例2)已知隧道的截面(如图1)是半径为4m的半圆,车辆只能在道 (图1) 路中心线一侧行驶,一辆宽为2.7m,高为3m的货车能不能驶入这个隧道? 二、 数学建构 问题1　如何判断货车能否驶入这个隧道? (根据生活经验,引导学生说出:在离隧道中心线2.7m处,求出隧道的高度,再与货车的高度相比较) 问题2　要想求出离隧道中心线2.7m处隧道的高度,必须知道什么呢? (引导学生去建立圆的方程) 问题3　如何写出这个半径为4m的半圆所在的圆的方程呢? (图2) 要求圆的方程,需要建立适当的直角坐标系,并求出圆上任意一点P(x, y)所满足的关系式. 第一步　以截面半圆的圆心为坐标原点,半圆的直径所在直线为x轴,建立直角坐标系. 第二步　根据圆的定义,圆上任意一点P(x, y)到圆心的距离等于半径,得 =4, 即x2+y2=16. 将x=2.7代入,得 y==3, 即在离隧道中心线2.7m处,隧道的高度低于货车的高度,因此货车不能驶入这个隧道. 问题4　在上面的问题中,如果半径为r,那么这个圆的方程又是什么呢? (引导学生从特殊向一般过渡) 问题5　在上面的问题中,如果半径为r,圆心坐标变成(a, b),那么这个圆的方程又是什么呢? (引导学生利用类比的思想推导圆的标准方程) 经过探究,得出圆的标准方程. 方程 (x-a)2+(y-b)2=r2(r0) 叫做以(a, b)为圆心,r为半径的圆的标准方程. 特别地,当圆心为原点O(0, 0)时,圆的方程为 x2+y2=r2(r0). 问题6　如果刚才不是以原点为圆心,以(1, 2)为圆心,那么圆的方程又是什么呢? 答　(x-1)2+(y-2)2=16 (进一步熟悉和巩固圆的标准方程) 三、 数学应用 【例1】　(教材P108例1)求圆心是C(2, -3),且经过原点的圆的方程.[3] [处理建议]　根据圆的标准方程的形式,提问学生本题还缺少什么? [规范板书]　解　因为圆C经过原点,所以圆C的半径是 r==, 因此,所求圆的方程是 (x-2)2+(y+3)2=13. [题后反思]　求圆的标准方程,即寻找圆的圆心坐标和半径,要注意结果中等号的一边是r2,在书写时可能会写成r,忘记平方. 变式1　求以点A(1, 2)为圆心,并且和x轴相切的圆的方程. [处理建议]　本题要求圆的方程,缺少的是半径,那么和x轴相切指的是什么意思呢?引导学生分析这句话,寻找解题的突破口. 解　∵ 圆与x轴相切, ∴ 该圆的半径即为圆心A(1, 2)到x轴的距离2. 所以圆的标准方程为:(x-1)2+(y-2)2=4. 变式2　已知两点A(4, 9), B(6, 3),求以线段AB为直径的圆的方程. [处理建议]　先让学生思考,再问学生本题要求圆的方程,根据已经学过的知识,需要什么条件呢?引导学生求出圆心和半径,对圆的标准方程有一个加深认识的作用. 解　∵ AB为直径, ∴ AB的中点C为该圆的圆心,即C(5, 6), 又∵ AB===2, ∴ r==, ∴ 圆的标准方程为(x-5)2+(y-6)2=10. 变式3　直线y=2x-4与两坐标轴相较于A, B两点,O为原点,求△AOB的外接圆的方程. [处理建议]　这个问题是变式2的延续,引导学生发现△AOB是直角三角形,AB就是圆的直径,那么该问题就同变式2了. 解　∵ ∠AOB=90°, ∴ AB就是圆的直径, ∵ A, B的坐标分别为(2, 0), (0,-4), ∴ AB的中点C为该圆的圆心,即C(1,-2), 又∵ AB===2, ∴ r==, ∴ 圆的标准方程为(x-1)2+(y+2)2=5. 【例2】　圆心在直线2x-3y-1=0上的圆与x轴交于A(0, 0), B(4, 0)两点,求该圆的方程.[4] [处理建议]　让学生讨论,再提问学生,由学生总结解题的思路.本题突出圆中非常重要的定理,即垂径定理的应用,圆心在弦的垂直平分线上. [规范板书]　解　∵ 圆与x轴交于A(0, 0), B(4, 0)两点, ∴ 线段AB的垂直平分线x=2过所求圆的圆心, ∵ 圆心在直线2x-3y-1=0上, ∴ 由得即圆心坐标为C(2, 1), ∵ r=AC==, ∴ 圆的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=5. [题后反思]　圆经过两个点,圆与直线相交于两点等问题,基本都会与垂径定理有关,一般都会利用圆心在弦的垂直平分线上的结论,来确定圆心的位置,求出圆心的坐标. 变式1　圆心在直线2x-3y-1=0上的圆与两坐标轴都相切,求该圆的方程. [处理建议]　让学生画图,感受圆与两坐标轴都相切的意义,从中寻找解题突破口. 解　因为圆与两坐标轴都相切,所以圆心的横坐标与纵坐标的绝对值相等,且半径为横坐