七年级思想品德上册 单元《学会交往》复习课件 粤教版.pptVIP

3.1　　我和父母 1、你怎样认识父母？（课本第48页） (1)父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界； (2)给我们衣食和爱抚，使我们健康成长，为我们付出最多的就是父母 2、报答父母的原因？ (1)孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分； (2)要化为实际行动，用心领受父母的教诲与期待； 3）诚心体谅父母的忧虑和烦恼； 4）真心关注父母的健康和心情 3、为什么会发生“爱的冲突”？（课本第48页） （1）原因：我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期。我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪。在这种情况下，被称为“代沟”的分歧出现了，“爱的冲突”产生了。 （或者：①自我认为：我们渐渐长大，渴望独立；希望拥有对自己事情的决策权；希望有自己的空间，多点自由。 ②父母眼中的我：不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要严加管教。 ③冲突起源：我渴望独立，渴望尽快成熟，因而开始嫌父母的啰唆烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私。） “爱的冲突”有什么影响？课本第49页） 影响：“爱的冲突”是父母担忧，使自己烦恼，使家庭气氛紧张，消极后果显而易见 如何化解“爱的冲突”？（课本第48页） （3）化解“爱的冲突”重要途径是——沟通，心与心的沟通。通过沟通达到互相理解，互相关心，互相信任，互相体谅。 我们应该—— ①时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立； ②经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系； ③遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张； ④对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用； ⑤做了错事主动检讨，不逃避责任； ⑥了解父母的工作，体谅他们的难处和心情； ⑦学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友； ⑧发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确的原则。 　　　3.2 师生情谊 3、老师对于我们成长有什么作用呢？ （课本第57页） ①老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法；②老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事； ③老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍； ④老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们； ⑤老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生。 ⑥老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。 4、应该如何对待老师？实际行动有哪些？（课本第57、58页） （1）①尊重与信任老师。②理解与体谅老师。③关心和帮助老师，和老师做朋友。 （2）实际行动：①课前主动将黑板擦净，方便老师课堂教学。②自觉维持课堂秩序，课堂上不睡觉、不吃东西、不大声喧哗，手机不发出声音。按时上课，不迟到，不早退。③在路上遇到老师要主动问好。④进办公室前先敲门，经老师允许后再进入；跟老师约定时间不要迟到，请教问题时要虚心。⑤尊重老师的劳动成果，上课积极配合，认真完成学习任务。 5、新型的师生关系是什么？（课本第57页） 2、新的师生关系：民主、平等、和谐的师生关系 新型的师生关系的表现？ (1)老师对学生要求的提高：在学习中，老师要求学生自觉、自主地学习；在班级活动中，老师让学生锻炼自我管理，学习做活动的组织者；在思想交流中，老师让学生谈想法，自我反省，自我严格要求。 (2)学生对老师要求的变化：希望老师更多地听取学生的意见；给学生更大空间发挥想象力；喜欢更加平等的师生关系；希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。 3.3　　文明交往 6、交往是人的基本需要？ （课本第64页） 每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。 7、尊重是交往的前提？ ：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿，只有懂得尊重他人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊；学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。 8、礼貌是交往的“名片”？ ：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观；礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力；礼貌是文明社会必不可少的交往方式。 9、文明交往的艺术： 真诚坦率的人最容易受到信任；正直勇敢的人会赢得尊重；谦逊宽容的人总是广受欢迎；善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉；热情开朗的人缩短了与他人的距离；乐观幽默的人能为朋友带来快乐；细心体贴的人会收获朋友的感激；彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻；坚持原则的人会令人佩服。 当然，对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，你要懂得拒绝和远离，不受诱惑，保护自己。 7、文明交往的小技巧（如何做到文明交往）？