文化生活前三单元知识点.docVIP

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文化生活前三单元知识点.doc

2014届文化生活期中复习 第一单元 文化与生活 (一)文化与社会   考点1:文化的内涵与特点   【内涵】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。它既不是指广义的文化,也不是指狭义的文化。   【特点】 1)是人类社会特有的现象。是人们社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。   2)文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。   3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。   注意:纯粹“自然”的东西不能称为文化,而人们游山玩水则属于文化活动。 考点2:文化的形式   1)由文化表现形式分:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。   2)不同区域的文化各有特色。 考点3:文化的社会作用   ①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。   ②这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。   ③先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。   考点4:文化与经济、政治的关系   ① 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的政治经济决定。一定的文化反作用于一定的政治经济,给予经济政治以重大的影响。   ②文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。   ③文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。   ④文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。   判断:1、文化都能促进社会的发展 2、文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋 考点5:文化与综合国力   ? (1)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 ①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉.越来越成为综合国力竞争的重要因素. 随着世界多极化,经济全球化的深入发展和科学技术的日新月异,文化与经济,政治相互交融的程度不断加深,经济的文化含量日益提高,文化经济功能越来越强,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。谁占据了文化发展的制高点,谁拥有了强大的文化软实力,谁就能更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。现在,越来越多的国家十分看重文化的巨大作用,千方百计壮大本国文化的整体实力和国际竞争力。. ②文化是综合国力竞争中维护自身经济安全的精神武器.面对西方国家的文化渗透和西化,分化图谋,维护国家文化安全尤为重要. ③在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻的挑战,在文化发展上也面临严峻的挑战. (2)我们的对策:把文化建设作为社会主义建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持. (二)文化对人的影响   考点6:文化对人影响的表现   ①文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。   ②文化影响人们的交往行为和交往方式。 交往方式方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。 ③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。   不同的文化环境,知识素养,价值观念会影响人们认识事物的角度,深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择. 考点7:文化对人影响的特点   ①具有潜移默化的特点。 文化对人的影响一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动、无目的地接受的,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。   ②具有深远持久的特点。   A.文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的。   B.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 判断:1、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养 2、文化对人的影响是潜移默化的,无法选择的。 考点8:丰富精神世界,促进全面发展(文化对人的作用)   (1)优秀文化能丰富人的精神世界 ①积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健

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