八年级政治上册 第二单元 第六课 第二框 不为追“星”所累课件 人民版.pptVIP

八年级政治上册 第二单元 第六课 第二框 不为追“星”所累课件 人民版.ppt

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* 不为追“星”所累 “星光”灿烂“ 这样追“星”不行 ①每个时代的青少年都有自己 的“星”,追星是青少年的 心理需要。 ②真正的”星光“,应该是 的闪烁和 的光华 ③喜好追“星”的男孩女孩,可别望着天上的“  ”,却掉进地上的“ ”里。 ④“星光”灿烂,但不可能让这些灿烂的“星”占据我们的   。 ⑤一旦让他们占满  ,我们的 和   就无处安身了。 不为追“星”所累 时常可以看见,在人头攒动的演出和比赛场地,集聚着多少星迷们狂热地为自己崇拜的明星摇旗呐喊,如醉如痴;在学校,甚至在家里,墙上,书包上,用具上,无处不是明星的画片,使自己随时模访明星的言行举止,亦或是明星们的衣着法式来张扬自己……同时还成天关注明星动态,四处收集他们(她们)的资料,给他们(她们)写信来换得签名并以此作为莫大的荣耀…… 如果你是追星族,你崇拜明星的是什么? A.明星迷人的外表 B.明星动人的歌声或精湛的技艺 C.明星的荣耀,走到哪里都有鲜花和掌声 D.明星的富有 E.明星的光彩,受他人追捧 F.明星的良好艺德 完成课本44页的调查。 说说我们身边的追星现象。 青少年追星的原因有哪些? 中学生追星的原因: 追星的原因与中学生所处的这个年龄阶段的心理特点有关: 1:膜拜心理。中学生们所追的星,男的大多英俊潇洒、风流倜傥 ;女的则闭月羞花、沉鱼落雁 。 2:从众心理 。追星现象很普遍,势力也很大,以致本来没多大心情追星的同学也开始追星。 3:时尚心理。“追星”,在不少中学生看来,就是件时髦的事,至于有没有道理、有没有价值,何必管它那么多?只要有“星”可“追”就足够了。 4 :缓解压力,寻找精神寄托。 5:追明星身上的优点,而不是陋习。 6:心理学解释 7:除了中学生自身的原因,媒体的过分宣传等外界因素也必不可少。 正方:中学生追星利大于弊 反方:中学生追星弊大于利 中学生追星的利与弊 听了双方的辩论,有何感想?你们对追星热,偶像热这一现象又是怎么看的呢? 美国最新研究显示,适度崇拜名人有益一定的积极意义,因为这种崇拜行为在某种程度上可以提高人的自信心和自我认同感。在追星关系中,这种单方面的付出能够令人感到心情舒畅,情绪平和,有益健康。但是继续一边倒的单方面付出很有可能导致追星者变得病态。  1、大连16岁的少女因母亲没有给她买偶像张国荣的CD而自杀; 2、温州一名17岁的中学生因没钱亲眼见到偶像影星赵薇而服毒自尽; 3、四川13岁的女孩在连看8遍《流星花园》后,离家出走下落不明,生死未卜 。 适度崇拜偶像和追星有哪些积极意义呢? 追星对中学生的影响 1.成为奋斗的目标和动力 2.获得成才的方法 3.丰富生活,缓解压力 积极意义: 1.影响学习,荒废学业 2.浪费时间和金钱 3.危害青少年的身心健康 4.刺激高消费欲望,滋生攀比心理 5.妨碍公共秩序 6.丧失自我个性 盲目追星的消极影响 对追星现象的对策与建议 1、不盲目追星。 你所崇拜的明星是真正值得你崇拜的,该不是徒有其表,而是应该有高尚的人品和超凡的气度。应该是不仅你的目光,更应该能震撼你的心灵。 2、摒弃狭隘心态。同学们所祟拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同,就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。同样,不要因为父母不赞同你追星,就和父母大吵大闹,甚至离家出走。 3、开拓视野,寻找榜样。俗话说:三百六十行,行行出状元。如果我们中学生能将自己的崇拜偶像由影星、歌星、电视明星转到科技之星、企业之星、文学之星,那该多好。 4 、善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。   作为有追求的人,有自己的偶像是很正常的事,但更重要的是要有自己的目标,走出自己的一条路,不要迷失在偶像的光环里.追星是青少年时代一个必然的过程,但不要让这个过程持续太久,以免虚度光阴,最重要是充实,完善自我. 1.小军是八年级学生他今天看到同学穿了一套新潮服装,也去买一套,明天看到同学染了新发型,也去染一下。小军的行为 ( ) ①是被流行风吹着跑 ②有利于与同学融洽地相处 ③表明他迷失在外在的诱惑之中 ④不懂得真正适合自己的是什么 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ D 2.对明星的崇拜,正确的做法是( ) ①沉浸在追“星”的快乐之中 ②刻意模仿明星的一举一

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