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2015年高二英语同步检测:Module4《Carnival Period》3(外研版必修5).doc
Period Three Integrating Skills
Ⅰ.语境填词
1.Hefellfarbehindhisclassmatesbecausehehadhadrelaxingefforts.
2.Beijingroastedduckisatastydish.
3.Waittilltherefereeblowshiswhistle.
4.Theheadmaster’scalendar(日程表)isalreadyfull.
5.Havewegotalltheingredients(原料)foracasserole?
6.We’llholdavictoryparade(游行).
Ⅱ.选词填空
cometoanend;pretend;consistof;abolish;dressup;book
1.Don’tpretendtoknowwhatyoudon’tknow.
2.Theirrelationshipcame_to_an_endforaquarrelafterfiveyears.
3.Childrenoftenenjoydressing_upassoldiers.
4.MaryhasbookedaflightfromNewYorktoLondon.
5.Manybadcustomsandlawsoughttobeabolished.
6.Ourclassconsists_of52students.
Ⅲ.单项填空
1.Heis40andhefeelshiscareeras________footballplayeriscomingto________end.
A./;the B./;anC.a;anD.a;/
答案 C
解析 句意:他40岁了,他觉得作为足球运动员的生涯快要结束了。单数名词前加不定冠词a;cometoanend结束,为固定搭配。
2.Grandmotherhasagood________;shecanrememberthingswhichhappenedmanyyearsago.
A.memoryB.magicC.freedomD.origin
答案 A
解析 句意:祖母的记忆力很好,她能记起许多年前发生的事情。memory记忆,符合题意。magic魅力,魔力;freedom自由;origin起源。
3.________aroundtheschool,wewerethentakentovisittheschoollibrary.
A.HavingshownB.TobeshownC.HavingbeenshownD.Toshow
答案 C
解析 句意:参观完校园后,我们被引导着去参观学校图书馆。动词不定式在句中可作目的状语或结果状语,不作时间状语;动词的现在分词可作时间状语、方式状语等,因句子的前半部分在句中作时间状语,故用现在分词形式。又因动词show与句子主语we在意义上有被动关系,所以现在分词使用被动形式。
4.Thisflat________aliving-room,akitchen,abathroomandtwobedrooms.
A.isconsistingofB.isconsistedofC.consistsofD.consistof
答案 C
解析 consistof(由……构成)既无被动语态又不用于进行时,加之主语为第三人称单数形式,故C项切题。
5.—Ijustcan’tstopworryingabouttheresultofthejobinterview.
—________.There’snothingyoucandonowbutwait.
A.RelaxB.GoaheadC.GoforitD.Goodluck
答案 A
解析 下句句意:放松点儿,现在除了等你什么也做不了。relax表示“放松”,符合句意。
6.Youmust________unhappy.Infact,I’montopoftheworld.
A.thinkofmeasbeingB.thinkmeofbeing
C.thinkmeastobeD.thinkofmeas
答案 A
解析 thinkof中的of是介词,所以代词me应放在后面,as“作为”,也是个介词,后接形容词时,要先接being才构成完整的语法结构。
7.Ifapersonhasnothadenoughsleep,hisactionswillgivehim________duringtheday.
A.awayB.upC.inD.back
答案 A
解析 考查give短语的用法。句意:如果一个人没有充足的睡眠,他白天的行动会表现出来。giveaway泄露;giveup放弃;givein屈服,让步;giveback归
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