- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013届周潭中学第四次月考试题 数学(文科)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1. 设为虚数单位,则复数=( )
【解析】选 依题意:
2.设全集,,则图中阴影部分表示的集合为( )
A. B.C. D.分析:根据所给的文恩图,看出阴影部分所表达的是要求B集合的补集与A集合的交集,整理两个集合,求出B的补集,再求出交集
解答:解:由文恩图知阴影部分表示的是A∩CUBA={x|2x(x-2)<1}={x|0<x<2},B={x|y=ln(1-x)}={x|x<1},阴影部分对应的集合是{x|1≤x<2}故选C.
;则( )
【解析】选B
4.定义运算则函数图像的一条对称轴方程是
A. B. C. D.满足约束条件,则的最小值为( )
【解析】选D 约束条件对应边际及内的区域:
则
6. 在中,若,则( )
【解析】选C
由正弦定理得:
7.某几何体的三视图如图1所示,它的体积为( )
【解析】选 几何体是半球与圆锥叠加而成
它的体积为
8. 在平面直角坐标系中,直线与圆相交于两点,
则弦的长等于( )
【解析】选A
圆的圆心到直线的距离
弦的长
9. 执行如图2所示的程序框图,若输入的值为6,则输出的值为
【解析】选
10. 对任意两个非零的平面向量和,定义;若两个非零的平面向量满足
与的夹角,且都在集合中,则 ( )
【解析】选
都在集合中得:
二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分。
(一)必做题(11-13题)
11.设集合A=,B=函数则取值区间是
11.【解析】因为,所以.所以.所以.由题知,可得,解得.又,所以.
12. 等比数列满足,则
【解析】
13. 由正整数组成的一组数据,其平均数和中位数都是,且标准差等于,
则这组数据为__________。(从小到大排列)
【解析】这组数据为_________
不妨设得:
①如果有一个数为或;则其余数为,不合题意
②只能取;得:这组数据为
14.已知、分别是双曲线的左、右焦点,为双曲线上的一点,若,且的三边长成等差数列,则双曲线的离心率是
A. B. C. D.
【解析】∵直角的三边成等差数列,
∴可设,,,且,
代入得,∴,∴,,,
∴
15.定义在上的函数,如果存在函数为常数,使得对一切实数都成立,则称为函数的一个“承托函数”.现有如下命题:①对给定的函数,其承托函数可能不存在,也可能有无数个;②为函数的一个承托函数;③定义域和值域都是的函数不存在承托函数.其中正确的命题是
【解析】对于①,若,则,就是它的一个承托函数,且有无数个.又就没有承托函数,∴①正确;对于②,∵时,,,∴,∴不是的一个承托函数;对于③,若定义域和值域都是的函数,则是的一个承托函数.
三、解答题:本大题共6小题,满分80分。解答需写出文字说明、证明过程和演算步骤。
16.(本小题12分)的三个内角所对的边分别为,向量,,且.
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)若, ,求的面
16 解:(Ⅰ)因为,所以……………2分
即:,所以…………4分
因为,所以
所以……………………………………6分
(Ⅱ)因为
又
由正弦定理……………10分
所以…………………………12分
(本小题满分13分)
某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图
如图4所示,其中成绩分组区间是:
[50,60][60,70][70,80][80,90][90,100]。
(1)求图中的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;
(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数()与数学成绩
相应分数段的人数()之比
您可能关注的文档
- 宁夏银川市八年级物理 第五章 第四节《眼睛和眼镜”》学案(无答案).doc
- 宁夏银川市八年级物理 第五章 第五节《显微镜和望远镜》学案(无答案).doc
- 宁夏银川市八年级物理 第五章 第一节《透镜”》学案(无答案).doc
- 宁夏银川市八年级物理 第五章 第一节《研究凸透镜的成像》前置作业.doc
- 宁夏银川市八年级物理 第一节《长度和时间的测量》教学设计.doc
- 宁夏银川市八年级物理《引言》教学设计.doc
- 宁夏银川市九年级数学上册 第二章第三节《公式法》学案(无答案).doc
- 宁夏银川市九年级数学上册 第二章第四节《分解因式法》学案(无答案).doc
- 宁夏银川市九年级数学上册 第二章第五节《为什么是0.618》学案(无答案).doc
- 宁夏银川市九年级数学上册 第二章第一节《花边有多宽》学案(无答案).doc
原创力文档


文档评论(0)