云南省昭通市实验中学九年级化学上册《第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究》课件.pptVIP

云南省昭通市实验中学九年级化学上册《第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究》课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 课题2、二氧化碳制取的研究 回顾:列举你所知道的能生成CO2的反应,能写出化学方程式的,写出化学方程式,然后请同学们思考能否适用于在实验室制取CO2,并说出你的理由。 6.  Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2 ↑ 7.  CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 ↑ 4. 收集人或动物呼出的气体 2. C+2CuO = 2Cu+CO2↑ 高温 1.  C+O 2 = CO2 点燃 5. 蜡烛燃烧产生的气体 3.  CaCO3 = CaO+CO2 ↑ 高温 一、实验室制取CO2的药品和反应原理: 1、药品的确定: 提供的药品:大理石(或石灰石)、碳酸钠、 稀盐酸、稀硫酸。 进行实验探究:上述药品进行实验,看哪两种 药品能平稳地制取二氧化碳气体。 实验探究结果:碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速 度太快、不易控制;大理石和稀硫酸反应一会便自动停止;大理石和稀盐酸反应速度适宜、平稳。 大理石和稀硫酸反应一会, 为什么会自动停止? 补充 生成的CaSO4微溶于水,它覆盖在未反应完的碳酸钙的表面,阻止了反应的继续进行,从而反应便自动停止。 药品的确定: ——大理石(或石灰石)和稀盐酸 2、实验室制取CO2的反应原理: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 +) H2CO3=H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O + CO2↑ 二、实验室制取CO2的装置确定: 其具体思路是: 由反应物状态以及反应条件:——确定发生装置。 固体 + 液体反应,且不需加热。 由所收集的气体性质: ——确定收集装置。 能溶于水且密度比空气大。 可组装的一些发生装置: 选择收集二氧化碳的装置: 排水法 向上排空气法 向下排空气法 实验室制取二氧化碳的简易最佳装置: 该装置的特点是:长颈漏斗一定要插入液面以下。 三、实验室制取CO2的步骤: 1、检查装置的气密性; 2、加入药品(先固后液); 3、收集气体。 四、验证CO2的方法: 1、验满:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则说明收集满。 2、检验方法:将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明生成的气体是CO2。 澄清石灰水 变浑浊 本课题小结: 二氧化碳实验室制法 1、药品 2、原理 3、装置图 4、验满方法 5、检验方法 大理石(或石灰石)和稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条伸到集气瓶口, 木条熄灭,则说明集满。 将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明生成的气体是CO2。 学完本课题你应该知道 1、实验室里可用石灰石(或大理石)与稀盐酸, 反应来制取二氧化碳。 2、实验室里可用下述装置来制取和检验二氧化碳。 3、实验室制取气体要注意: (1)选择适当的反应,包括反应物和反应条件; (2)选择合适的实验装置; (3)验证所制取的气体。 课堂作业: 下图为实验室制取二氧化碳的装置图,有哪些 错误?为什么?请改正? 长颈漏斗未 插入液面下 导气管伸入液面下 应用向上排空气法收集

您可能关注的文档

文档评论(0)

qererqd + 关注
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档