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第二课 共享花季友情 第一站 青春平行线 1、与童年相比你同异性同学之间的交往有变 化吗?为什么? 你认为异性能够成为朋友吗?什么样的朋友才是真正的朋友呢?谈谈你的认识。 讨论: 结论: 细心、敏捷、有耐性、温柔、善于关心他人、乐于奉献、勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强、认真踏实…… 1)男生的特点: 粗心、果断、有独立性、大胆、决断、开朗、坚强、勇敢、富有责任感…… 仔细阅读p17“各抒己见”讨论回答: 你认为异性同学能一起出去玩吗?异性同学相处一起你会背后议论他们吗? 三、异性同学间的交往是必要的 在现实生活中,我们中学生个别男女同学之间确实存在不正常交往,同时不少同学对一些正常的异性同学间的交往也常常加以非议。请问你有什么好办法吗?请同学们课后结合p18 “ 活动平台”预习下一站 * 小时候有没有玩过过家家?想想那时候男女生分别扮演什么角色? 一、我们开始懂得男女有别。 1、与童年相比你同异性同学之间的交往 有变化吗?为什么? 2、进入青春期后,男生女生开始懂得男女有别,开始关注异性的表现有哪些? 有。因为进入青春期后,我们开始懂得男女有别,开始有了性别意识,开始关注异性。 2、进入青春期后,男生女生开始懂得男女有别,开始关注异性的表现有哪些? (1)重视自己在异性心目中的形象; (2)希望得到对方的好评;(3)希望能引起异性的注意 ;(4)想和异性成为朋友。 异性相吸是青春期发育的必然阶段。当你还是一个学语的婴儿时,你不知道对方是男还是女,因为你还没有性别意识,因此,这一年龄阶段叫做无性别意识期。当你成为一名幼儿园小朋友时,你朦朦胧胧地发现原来男孩可以做爸爸,女孩可以做妈妈,让我们一起过家家。这一年龄段叫做意识渐醒期。当你成为一名光荣的小学生时,你会觉得他或她是那样的讨厌。你们之间互相挑剔,互相埋怨,桌上常会有一条“八线”,这一年龄段叫做异性厌恶期。当你升人初中以后,你发现,其实对方很可爱,于是,你们开始渴望交往,这一段叫做异性吸引期。其实异性相吸完全是人生理发育的客观必然,我们完全不必大惊小怪。 知识链接 二、异性能够成为朋友。 不论是男生还是女生,只要坦诚相见, 用心交往,都能成为真正的朋友 什么是友谊? 我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的女生;我是女生,奇怪的女生…… 欣赏歌曲,仔细观察教材p16 “思想驿站”,讨论回答: 《我是女生》 1. 歌词体现了女生特有的哪些特点? 2. 和女生相比,男生的特点有是什么? 3. 请依据这些特点给男生编一个《我是男生》 2)女生的特点: 与异性同学的正常交往: 1、能够扩大我们的生活交往范围,增强我们与人沟通的能力。 2、能使不同的个体相互影响,彼此在性格上 相互渗透,促进我们的身心健康发展。3、能使我们的性格更为豁达,情感更为丰富,意志更加坚强,在学习与生活中共同成长。 意义 好处 那么,异性同学间应该如何交往呢?请同学们欣赏《女孩的心思你别猜》 一、选择题: 1、最近比较烦,因为我的目光总是落在一个漂亮而优秀的女孩身上,我这是( ) A、男生老爱看女生,不正常的现象 B、青春期正常的心理反应 C、青春期的不良心理,应该停止与女生往来 D、品质不好的表现 2、关于男女同学之间的交往,下列说法错误的是 A.男女同学性格互为补充、互为映衬,构成亮丽的 青春风景线 B.有利于男女同学身心健康发展 C.应采取抑制、回避方法 D.有利于班集体的团结 B C 3、“对面的女孩看过来,看过来,看过来,这里的 表演很精彩,不要假装不理不睬……”下列选项 正确反映了该歌曲含义的是( ) ???A、女生很害羞,都不喜欢与男生交往?? ???B、青春期男生喜欢在女生面前表现自己的正常 心理特征 ?? C、女生不喜欢男生,不与男生交往????????? D、男生是在嘲笑女生 4、七年级某班同学在一起讨论男女同学交往的话题时,形成以下几种观点,你最不认同或不准确的是 ?? A、男女同学不要交往,以避免早恋 ?? B、男女同学要多交往,相互取长补短 ?? C、男女同学要正确交往,互帮互助 ? D、男女同学交往要互相尊重 B A 5、新学期开始,在分配一些劳动任务时,老师常让女生擦桌椅,打扫教室卫生,而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配
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