八年级政治上册 第九课第一框依法享有财产权课件 鲁教版.pptVIP

新闻播报 莫言获颁2012年诺贝尔文学奖[新闻早报].flv 第一板块 一、财产属于谁、留给谁 1.公民合法的私有财产受法律保护 2.我们的财产继承权受法律保护 是什么： 为什么： 怎么做： (一)、辨别正确与错误（正确的写A，错误的写B。） 1．我国法律保护公民的一切财产。（ ） 2．民事法律手段是法律保护公民合法财产所有权的最常见、最普遍的做法。( ) （二）请你选择： 1、据青岛晚报讯，市民贾绍连夫妇向“春蕾计划”捐出了13万元，这笔捐款将帮助全市77名面临失学的女童完成初中学业。贾绍连夫妇的行为是行使自己对合法财产的 ( ）。 A．占有权 B．使用权 C．收益权 D．处分权 2、我国宪法规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。” 以下不属于公民合法的私有财产的是（ ）。 （1）．个体户依法纳税后劳动所得财产 （2）．公民在中国工商银行储蓄所得的利息 (3)．领导王某的属下送其的小轿车 (4)．春运期间，王某倒卖车船票的收益 A （1）（2） B (3) (4) C （1）（2） (3)(4) D（1） (3) (4) 以案说法 半岛都市报3月6日报道： 40岁的张某是山东一家医疗器械公司的经理。张某连本带息拖欠别人40万余元迟迟不还。2012年2月5日晚上7时许，法院执行法官在燕儿岛路一高档酒店内当场堵住了张某。张某表示愿意先付10万元，再抵押一辆轿车。经法院认定，张某属于恶意逃避履行义务的行为。可以以“拒不执行判决、裁定罪”追究其刑责。 请你结合材料分析:我国法律是怎样保护公民私有财产权的？ 1.认真审题,抓关键信息 2.回归课本，从教材中找落脚点 3.如何体现、怎样体现、结合材料分析”时要注意结合材料回答 第二板块 二、法律保护我们的无形财产 1.我们的智力成果受法律保护 2.依法保护智力成果权 是什么： 为什么： 怎么做： (一)、辨别正确与错误（正确的写A，错误的写B。） 1、公民的科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品属于公民的智力成果。 2、我国法律仅保护成年人的智力成果权。（ ） （二）选择题 1、法律保护公民的智力成果权。下列属于公民的智力成果的有（ ）。 （1）．小乐的网络小说发表了 （2）．小李的展示其航模科技作品 （3）．小张购买盗版光碟 （4）．小王抄袭他人的作文在报纸上发表 A （1）（2） B (3) (4) C （1）（2） (3)(4) D（1） (3) (4) 2、下列不属于我国保护公民智力成果的专门法律有 A宪法 B著作权法 C专利法 D商标法 依法护己 在今年4月举行的浙江省青少年创新大赛中，余姚市某校初二学生小郑设计的助残车获得了科技创新一等奖。小郑为助残车申请了专利，他希望自己的发明创造能真正为肢残人士找到行动的自由。后来他发现有家公司正在生产这种车，小郑见状提出质疑，要求维护自己的权利，公司负责人答复：“助残车算什么智力成果，你小孩子有什么智力成果？” 小明理直气壮地回答…… 请你帮助小郑提出3条反驳理由，并为小郑维权提出自己的建议。 针对助残车算什么智力成果权： 智力成果具体表现为…… 关注“莫言作品” 材料：2012年11月19日，北京市执法人员在马甸桥月季园小区一处平房内发现一盗版书籍制售窝点。市文化执法总队当场查缴非法出版物约3000册，其中莫言作品《红树林》、《红高粱家族》、《酒国》、《蛙》、《檀香刑》等共计556册。 1.请问莫言的什么权利受到了侵犯？并说明其法律依据。 .假如我是作家莫言，我会？ .假如我是书店经理，我会？ .假如你是青岛市市长，你会为杜绝盗版书籍、音像制品采取哪些有效措施？（列举两条） ①责令有关部门加大执法力度，严厉查处盗版书籍、音像制品②设立监督热线，鼓励市民积极举报。 1.分角度； 2.扣主题； 3.合理、有效、具体； 4.谁来提，向谁提。 * 复习目标： 情感、态度、价值观 1、认识我国公民的合法私有财产权、财产继承权、智力成果权受法律保护。 2、增强维权的法律意识，提高运用法律手段维护自己合法权利的能力。 能力目标： 1、学会运用财产权、智力成果权益等法律知识，分析社会生活中的有关现象的能力。 2、增强自我保护意识，提高自我保护能力。 知识目标：