内蒙古鄂尔多斯市八年级数学上册《直角三角形全等的判定》学案（无答案） 新人教版.docVIP

内蒙古鄂尔多斯市八年级数学上册《直角三角形全等的判定》学案 新人教版 科目 数学 课 型 新授 年级 八年级 时间 主备 同伴签字 备课组长签字 学习目标： 1、经历探索直角三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程； 2、掌握直角三角形全等的条件，并能运用其解决一些实际问题。 3、在探索直角三角形全等条件及其运用的过程中，能够进行有条理的思考并进行简单的推理。 学习重点 运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题 学习难点 运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题 【合作复习】(时间2分钟) 要求:先独立完成,然后和你的同伴相互交流. 1.如下图，Rt△ABC和Rt△DEF，∠C=∠F=90°（直角三角形用Rt△） （1）若∠A=∠D，BC=EF，则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是__________. （2）若∠A=∠D，AC=DF，则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是__________. （3）若∠A=∠D，AB=DE，则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是__________. （4）若AC=DF，BC=EF，则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是__________. 2、如图，Rt△ABC中，∠C=900 ，直角边是 、 ， 斜边是 【自主学习】(时间10分钟) 要求:1