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学案40 有机物的组成性质命名和同分异构体.doc
高三化学一轮复习讲义
选修5 有机化学基础
课题 学案40 有机物的分类、结构、命名和同分异构体 考纲导引 1.了解常见有机物的结构。了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。
2.了解有机化合物的同分异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构)。
3.能根据有机化合物命名原则命名简单的有机化合物。
4.能根据有机化合物的元素含量,相对分子质量确定有机物的分子式。
5.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法。 重难点 1.同分异构体的书写及数目判断
2.常见有机物的系统命名
3.有机物分子式、结构式的确定 复 习 过 程 【课前预习】
一、有机化合物的分类1.按碳骨架分类
(1)有机化合物
2.按官能团分类
类别
官能团
代表物名称、结构简式
烷烃
—
甲烷CH4
烯烃
乙烯H2C===CH2
炔烃
乙炔HCCH
芳香烃
—
苯
卤代烃
溴乙烷C2H5Br
醇
乙醇C2H5OH
酚
苯酚C6H5OH
醚
乙醚CH3CH2OCH2CH3
醛
乙醛CH3CHO
酮
羰基
丙酮CH3COCH3
羧酸
乙酸CH3COOH
酯
乙酸乙酯CH3COOCH2CH3
、
2.同分异构体(1)定义:“分”的意义______________________,“体”________________。
(2)类型:
类型
碳链异构
碳链骨架不同如CH3—CH2—CH2—CH3
和
位置异构
官能团位置不同如:CH2===CH—CH2—CH3和CH3CH===CH—CH3
官能团异构
官能团种类不同如:CH3CH2OH和
3.同系物
(1)定义:“系”的意义_______________
(2)注意:① 同系物必须为同一通式吗?_________ 符合同一通式的一定是同系物吗?_________举例说明:__________________________________________________________
金刚石和石墨的关系是 ,H、D、T的关系是 ”、“一定不能”或“可能”)互为同系物。
三、烷烃的习惯命名法
碳原子数—→选为主链
→从的一端开始
→先简后繁,相同基合并如命名为。
苯的同系物的命名
以苯作母体,其他基团作为取代基。如
.研究有机化合物的基本步骤
↓ ↓ ↓ ↓
纯净物 确定 确定 确定结构式
分离提纯有机物常用的方法
适用对象
要求
常用于分离、提纯液态有机物
②蒸馏烧瓶中要加沸石(或碎瓷片)。
③冷凝管水流方向应为“_______”
液-液萃取:利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程。
固-液萃取:用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。
②萃取剂与原溶剂互不相溶。
③萃取剂与溶质不反应。
④分液时,分液漏斗中的下层液体从_____口流出,上层液体从______口倒出
3. 分子结构的鉴定
(1)化学方法:利用特征反应鉴定出,再制备它的衍生物进一步确认。
官能团种类
试剂
判断依据
碳碳双键或碳碳三键
溴的CCl4溶液
橙红色褪去
酸性KMnO4溶液
紫色褪去
卤素原子
NaOH溶液,AgNO3和稀硝酸的混合液
有沉淀产生
醇羟基
钠
有氢气放出
酚羟基
FeCl3溶液
显紫色
浓溴水
有白色沉淀产生
醛基
银氨溶液
有银镜生成
新制Cu(OH)2悬浊液
有砖红色沉淀产生
羧基
NaHCO3溶液
有CO2气体放出
(2)物理方法:
①红外光谱
分子中化学键或官能团可对红外线发生振动吸收,不同化学键或官能团吸收频率不同,在红外光谱图上将处于不同的位置,从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。
②核磁共振氢谱
不同化学环境的氢原子—
北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂,以保持鲜花盛开。S-诱抗素的分子结构如图,下列关于该分子说法正确的是( )
(提示:是羰基)
A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基
B.含有苯环、羟基、羰基、羧基
C.含有羟基、羰基、羧基、酯基
D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基判断下列有关烷烃的命名是否正确
(1) 2-甲基丁烷( )
(2) 2,2,3-三甲基戊烷( )
(3)(CH3CH2)2CHCH3 3-甲基戊烷( )
(4) 异戊烷( )
3. 下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是( )。
A.2,2,3,3四甲基丁烷 B.2,3,4三甲基戊烷
C.3,4二甲基己烷 D.2,5二甲基己烷
①丁基共有四种同分异构体,写出它们的结构简式:________________、_____
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