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期末复习----探究试验 1-33．（8分）小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的 工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压 时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。 小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。 实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。 【实验记录】 实验步骤 实验现象 化学方程式 取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中 木炭燃烧得更旺 化学方程式I 表中，化学方程式I是 。 【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。 【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实 验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是 _____________________ 。 实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。 同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，进行实验，并重复多次。 （250 mL 集气瓶） 【实验记录 】 实验操作 主要实验现象 实验结论及解释 ① 检查装置的气密性 装置的气密性良好 ② 加入药品，将装置连接固定 ③ 打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b A中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。 收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计） ④ 用凸透镜聚光引燃白磷 燃烧，产生大量白烟 ⑤ 待白磷熄灭并冷却到室温， 进行操作I 现象I 小丽收集的气体不是纯净的氧气 表中，操作I是 ___________ ；现象I是 ____________________ 。 【数据记录】 实验次序 1 2 3 4 5 B中剩余水体积/mL 100 42 39 41 38 【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理 时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为 % 。 【实验反思】 （1）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是 。 2-33．（分）已知2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3 被称为铝热反应。镁和氧化铜也能发生类似的反应化学方程式 _______________________________________________________ 。 某小组在实验室中进行镁和氧化铜反应，充分反应后对于固体剩余物实验探究。 【提出问题】固体剩余物是什么？ 【假设】。 大多数金属氧化物都能与盐酸反应 【实验探究】实验。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量固体剩余物于试管中，向其中加入足量的 （1）固体部分溶解，溶液为无色 假设①成立。[来源:学优中考网xYzkw] （2） 。 假设②成立。 （3） 。 假设③成立。 【】对于有多种物质参加的化学反应，要充分反应后得到的剩余物的成分，需要考 虑。 【思考】是否任何一种金属 【】 实验组别 II III IV V 药品 Al Fe Al Cu CuO CuO CuO Fe2O3 Fe2O3 相同条件下是否反应 是 是 否 是 否 【总结二】根据上表对比分析得出：金属单质与金属氧化物能发生反应，需满足的条件是 。 3-33．（分）Pd）戒指与吊坠。课上交流时大家对这两种金属在金属活动性顺序中的位置产生了兴趣。 Mn Pd （1）小昕同学仔细观察后提出实验PdCl2溶液于小烧杯中，用镊子加入一小块金属锰。 有黑色粉末生成，溶液由无色变为浅粉色（MnCl2）。 （Ⅱ）取相同的稀硫酸于两个小烧杯中，分别放入两种金属。 其中一支烧杯中有气体产生，溶液变为浅粉色，另一个烧杯中无明显现象。 （3）初步结论：猜想成立；实验①（Ⅱ）中发生反应的化学方程式为_________________。 （4）小柱同学进一步设计并进行实验CuSO4溶液于一个小烧杯中，用镊子加入金属 ，一段时间后取出冲洗。 无明显现象。 （Ⅱ）取少量AgNO3溶液于另一个小烧杯中，用镊子加入金属钯，一段时间后取出冲洗。 无明显现象。 （Ⅲ）取少量PdCl2溶液于第三个小烧杯中，加入老师提供的Pt丝。 无明显现象。 （5）结论：钯在金属活动性顺序中应该排在 和 之间。 （6）反