传播学研究方法课堂笔记总章.docxVIP

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  • 2016-09-23 发布于重庆
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传播学研究方法课堂笔记总章.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 21 传播学研究方法 大众传播研究导论 人类研究与科学 方法论(methodology),认识论的一个分支,或许可以称为寻找解答的科学,科学的研究要满足逻辑与实证两点。 认识论:知识的科学 方法论(方法)包含于认识论 一般的人类研究 用因果和概率(casual and probabilistic)的推理来进行预测。 二手知识具有两个重要的来源:(作为推理的依据) 传统:人生活的文化知识体系 可能传递错误的二手知识 权威——带来知识亦可能阻碍人们对知识的接受,有自我膨胀的倾向(于丹)误读 研究中的错误和解决方法 不确切的现象 (Rainy Days and Mondays) 自发的观察 自觉的观察(生活) 过度概化(以偏概全) 没有足够样本 重复研究——三角验证法 选择性观察(先有结论,后根据结论观察) 事先设定观察对象 设定观察事件 非逻辑推理(典型谬误) 社会科学的基础 科学对世界的理解必须: 言之成理——逻辑; 并且符合我们的观察——实证 科学的三个层面:理论(theory)、资料收集(data collection)、资料分析(data analysis) 理论(theory):是对某种特定生活方面相关的观察的系统解释 理论的特点: 理论不是哲学或信仰 社会规律:理论反映了规律 理论用来描述和解释总体而非

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