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- 2016-09-23 发布于江西
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广东省惠州市高二政治《10.2 思想道德修养和科学文化修养 》学案 新人教版
【学习目标】
1. 理解思想道德修养和科学文化修养的含义。理解并记住思想道德修养和科学文化修养的内在联系;追求更高思想道德目标的要求。
2. 自主学习,合作探究。通过对“两个修养”的学习,提高比较分析问题的能力。
3. 增强当代中学生自觉提高自身全面素质的能力,不断地追求更高的思想道德目标。激情投入,快乐学习。
【重点难点】
重点:追求更高的思想道德目标。
难点:思想道德修养和科学文化修养的关系。
【方法指导】
课前20分钟,依据自学指导,结合教材助读通读课本,边理解边搞好教材的勾画标记,初步掌握重点内容。构建知识体系,从整体上把握本课内容。
以学习小组为单位,统计本组预习中存在的问题,由科代表统一反馈给老师。
【课前预习案】
一、教材助读:(课前20分钟,通读教材,在教材上做好勾画,找出自己不明白的问题)
基础知识梳理(自主学习) 问题导学
(一)解决道德冲突的重要途径
在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的 和
,不断追求更高的 。
(二)科学文化修养与思想道德修养
1、科学文化修养
①含义:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面 、 的过程。
②重要内容:学习自
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