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高中语文 散文部分 第四单元 创造形象 诗文有别单元能力训练6 新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc
散文部分 第四单元 创造形象 诗文有别 单元能力训练(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)
拓展阅读
阅读下面的文言文,完成。
卖酒者传
魏禧
万安县有卖酒者,以善酿致富。平生不欺人,或遣童婢沽,必问:“汝能饮酒否?”或倾跌破瓶缶,辄家取瓶,更注酒,使持以归。由是远近称长者。
里中有数聚饮平事不得决者,相对咨嗟。卖酒者问曰:“诸君何为数聚饮相咨嗟也?”聚饮者曰:“吾侪保甲贷乙金,甲逾期不肯偿,将讼。讼则破家,事连吾侪,数姓人不得休矣!”卖酒者曰:“几何数?”曰:“子母四百金。”卖酒者曰:“何忧为?”立出四百金偿之,不责券。
客有橐重资于途,甚雪,不能行。闻卖酒者长者,趋寄宿。雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮啖。客多负,私怏怏曰:“卖酒者乃不长者耶?然吾已负,且大饮啖,酬吾金也。”雪霁,客偿博所负,行。卖酒者笑曰:“主人乃取客钱买酒肉耶?天寒甚,不名博,客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。
术者谈五行,决卖酒者宜死。将及期,置酒,召所买田宅主毕至,曰:“吾往买若田宅,若中心愿之乎?价毋亏乎?”欲赎者视券,价不足者,追偿以金。又召诸子贷者曰:“汝贷金若干,子母若干矣。”能偿者捐其息,贫者立券还之,曰:“毋使我子孙患苦汝也!”及期,卖酒者大会戚友,沐棺更衣待死。卖酒者颜色阳阳如平时,戚友相候视,至夜分,乃散去。其后,卖酒者活更七年。
魏子曰:吾闻卖酒者好博,无事则与其三子终日博,喧争无家人礼。或问之,曰:“儿辈嬉,否则博他人家,败吾产矣。”嗟乎!卖酒者匪唯长者,抑亦智士哉!
(选自《魏叔子文集》,有删改)
[注]平事:评议事情。子母:利息和本金。责券:求取借据。谈五行:以五行之术测算命运。
.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.诸君何为数聚饮相咨嗟也 数:多次,屡次。
B.事连吾侪 吾侪:我辈。
C.能偿者捐其息 捐:舍弃。
D.贫者立券还之 立:订立。
解析:“立”应为“立即”的意思。
答案:D
.下列各组句子,加点的词的意义和用法不相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
解析:A项,疑问句句末,表诘问,前面有疑问代词呼应。译作“呢”。B项,所+动词=名词,组成“所”字结构,“所……的人”“所……的事物”“所……的情况”等。C项,代词,这样。D项,副词,表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等。前一个译作“才”,后一个译作“就”。
答案:D
.下列各组句子中,全都表现卖酒者乐善好施的一组是( )
辄家取瓶,更注酒,使持以归
吾侪保甲贷乙金
立出四百金偿之,不责券
且大饮啖,酬吾金也
尽取所偿负还之
置酒,召所买田宅主毕至
A. B.
C. D.
解析:不是卖酒者的行为。是客人抱怨的话。可排除有的选项。
答案:C
.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.卖酒者凭借精湛的酿酒技术而致富,做生意时诚信厚道、热心助人,他的良好品格赢得了人们的广泛尊敬。
B.在酒店聚饮的乡里数姓人家,为甲、乙二人的借贷官司所牵连,卖酒者急人所急,为乡亲仗义疏财,慷慨解囊。
C.在术者断决的死期将至之时,卖酒者神情自若地处理自己的后事,他尽量让利于债务人,使他们将来免受债务困扰,表现了良好的德行风范和心理素质。
D.本文构思新颖,不落俗套,作者没有着力叙述卖酒者如何经营谋生,发家致富,而是突出写他为人排忧解难,以表现他慷慨助人,乐善好施的长者风范。
解析:B项,“为甲、乙二人的借贷官司所牵连”错了。“将讼,讼则破家,事连吾侪”,“将”应翻译为“如果”。此项把未然当做已然,理解有误。
答案:B
.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)天寒甚,不名博,客将不肯大饮啖。
译文:_____________________________________________________
_______________________________________________________________(2)卖酒者大会戚友,沐棺更衣待死。
译文:_____________________________________________________
_______________________________________________________________ (3)卖酒者匪唯长者,抑亦智士哉!
译文:_____________________________________________________
_______________________________________________________________答案:(1)天气非常寒冷,不以博弈为名,客人(您)必然不肯大吃大喝。
(2)卖酒者聚集众多亲戚
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