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高中语文 第14+15课 虞美人 苏幕遮分层训练 新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc
14~15课 虞美人 苏幕遮
(时间:45分钟 满分:60分)
积累与运用
一、选择题(每题3分,共12分)
1.下列加点字的注音正确的一项是( )
A.煜烁(yù) 嗔怒(chēn) 颤栗(chàn) 瞠目而视(chēnɡ)
B.差事(chāi) 晌午(xiǎnɡ) 鞭笞(chī) 相形见绌(chù)
C.罗衾(qīn) 玉砌(qì) 阴霾(mái) 含情脉脉(mò)
D.粗犷(kuànɡ) 徘徊(huái) 拘泥(nì) 惊魂甫定(fǔ)
解析 A.“颤”应读“zhàn”。B.“晌”应读“shǎn”。D.“犷”应读“uǎnɡ”。
答案 C
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.燎原 缭草 歌声嘹亮 极目瞭望
B.溽暑 床褥 幸不辱命 繁文缛节
C.侪身 畸形 放荡不羁 无稽之谈
D.栈别 觇视 从谏如流 引以为鉴
解析 A.缭草—潦草。C.侪身—跻身。D.栈别—饯别。
答案 B
3.下列句子,按风格分类正确的一项是( )
①今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月 ②乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 ③欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处 ④千古江山,英雄无觅孙仲谋处 ⑤金戈铁马,气吞万里如虎 ⑥这次第,怎一个愁字了得 A.①②③⑤/ B./②④⑤
C.①③④/ D./②④
解析 ①③⑥属于婉约派风格。②④⑤属于豪放派风格。
答案 B
4.下列各句中,加点字的解释有误的一项是( )
A.梦入芙蓉浦 浦:水边。
B.叶上初阳干宿雨 宿雨:昨夜下的雨。
C.侵晓窥檐语 侵:侵犯。
D.燎沉香,消溽暑 溽暑:潮湿的暑气。
解析 侵:渐近。
答案 C
阅读与鉴赏
二、课内精读(20分)
阅读《虞美人》,回答5~6题。
虞美人
李 煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
5.(1)分析“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”中“只是”的表达作用。(3分)
答:______________________________________________
(2)“小楼昨夜又东风”的“又”字在表达上有何作用?(3分)
答:______________________________________________
答案 (1)“只是”二字的叹惋口气,传出物是人非的无限惆怅之感。
(2)一“又”字惨甚。东风又入,可见春花秋月,一时尚不得消亡,国破家亡的苦痛未尽,仍存于内心,让自己历尽折磨。
6.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句,它抒发了词人怎样的情感?你认为它好在哪里?(6分)
答:______________________________________________
答案 (1)这两句千古传诵的名句,抒发了词人既深且重、又难以遏止的愁绪。
(2)以春水来喻愁绪,既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语,又把抽象的愁绪形象化了,既写出了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息,又写出了愁绪的连绵不绝、无尽无休。
阅读《苏幕遮》,回答7~8题。
苏幕遮
周邦彦
燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。 叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。 五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
7.请赏析“鸟雀呼晴,侵晓窥檐语”句中的“呼”字和“语”字。(4分)
答:______________________________________________
答案 “呼”字用拟人手法,极为传神,将鸟雀人性化,暗示昨夜有雨,今朝放晴。“语”字更显鸟雀多情,“窥檐”而告诉人以新晴之欢,生动而有风致。同时运用反衬手法,以动写静。
8.请赏析“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举”一句。(4分)
答:______________________________________________
答案 清新的绿荷叶面上昨夜雨后水珠仍在。但作者仔细地观察水珠被蒸发的过程,形象细微之致,并且其后荷花荷叶摇动,这一定有响动,因此又引出音乐的效果了,手法超凡。一“举”字,写出了荷叶雨后挺立水面的勃勃生机,动景如生,令绵绵的上片有了风骨,而又不失风韵。视点上,作者是很考究的。先一个雨珠,后扩大、降低到水面,最后远望整个池塘,仿佛在摄影一样。从不同的角度、不同的侧面,运用不同的镜头摄下了荷花丰富多彩、栩栩如生的形象。
三、课外拓展(28分)
阅读下面两首词,回答9~10题。
清平乐
李 煜
别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。
清平乐
黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。
若有人知春去处
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