高考历史一轮总复习 第13单元 宗教改革和启蒙运动高考研析把握考向(含解析).docVIP

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  • 2015-11-07 发布于北京
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高考历史一轮总复习 第13单元 宗教改革和启蒙运动高考研析把握考向(含解析).doc

【金版教程】2016届高考历史一轮总复习 第13单元 宗教改革和启蒙运动高考研析把握考向(含解析) [真题再现] 1. [2013·上海高考]15~16世纪发生的一系列重大变化,如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了(  ) A. 资本主义制度的确立 B. 西欧社会的转型 C. 国际政治体系的初建 D. 整体世界的形成 解析:君主专制的建立有利于国内市场的形成和发展,文艺复兴和宗教改革都反映了资产阶级的兴起,三个事件共同反映了西欧从封建社会向资本主义社会的转变,所以选择B项。 答案:B 2. [2014·安徽高考]当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出:“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。”这表明(  ) A. 民主国家难以避免君主专制 B. “主权在民”的观念不断强化 C. 政治精英危害公民基本权力 D. 政治和官僚精英权力受到制约 解析:本题考查西方的民主启蒙思想。罗伯特·达尔认为“在民主国家,政治和官僚精英……还不是专制君主”,这说明在民主国家可以避免出现君主专制,故A项错误。“主权在民”是指国家的主权掌握在人民手中,一般体现为民选官员或人民有权推翻不遵守契约的政府,但题干不属于此类现象,故B项错误。在民主政体下,政治精英对公民权力的危害较小,故C项错误。“政治和官僚精英力量固然强大……还不是专制君主”说明

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