高考历史一轮总复习 第15单元 古代中国的科技高考研析把握考向（含解析）.docVIP

【金版教程】2016届高考历史一轮总复习 第15单元 古代中国的科技高考研析把握考向（含解析） [真题再现] 1. [2014·北京高考]公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化，属于它们的文化成就分别是(　　) A. 活字印刷术、万有引力定律 B. 《九章算术》、罗马法 C. 蔡伦改进的造纸术、日心说 D. 《春秋繁露》、《理想国》 解析：本题考查古代东西方的文化成就。解答本题的关键是知道“大秦”是中国对古罗马的称谓，《九章算术》和罗马法分别属于东汉和古罗马的文化成就，B项正确。A项分别属于北宋和近代英国的科学技术成就；C项分别属于东汉和波兰的哥白尼的科学技术成就；D项分别属于西汉和古希腊时期的思想文化成就，因此，A、C、D三项不符合题意。 答案：B 2. [2014·重庆高考]明朝宋应星《天工开物》记载：“其废纸洗去朱墨、污秽，浸烂入槽再造，全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多。江南竹贱之国，不以为然，北方即寸条片角在地，随手拾起再造，名曰还魂纸。”由此可知，还魂纸(　　) ①生产遍布全国各地　②降低了生产成本 ③制造工艺更加复杂　④扩大了原料来源 A. ①②　　　　　　　　B. ①③ C. ②④ D. ③④ 解析：本题考查造纸术。从材料信息看，江南因为竹子多，人们对还魂纸“不以为然”，“北方即寸条片角在地，随手拾起再造”，说明还魂纸主要在北方生产，排除①，即排除A、B两项。“全省从前煮浸之力”，说明制造还魂纸要简单得多，排除③，排除D项。②④说法正确，选C项。答案：C 3. [2014·江苏高考]据叶德辉《书林清话》，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校。由此推断(　　) A. 宰相冯道发明雕版印刷术 B. 活字印刷已取代雕版印刷 C. 雕版印刷得到了广泛应用 D. 雕版印刷限用于官方刻书 解析：材料反映了五代后唐开始雕版印刷“九经”，宋代官府与民间书版数量剧增，表明雕版印刷得到广泛应用，故C项正确。宰相冯道只是主持者，从中得不出A项；材料只提及了雕版印刷，故B项错误；D项与材料“书坊”矛盾，故错误。 答案：C 4. [2013·重庆高考]某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择(　　) A. “司南”最早出现于春秋时期 B. “蔡侯纸”是中国古代最早的纸 C. 火药在唐代开始应用于军事 D. 活字印刷书籍的出现始于元朝 解析：“司南”最早出现于战国时期，A项错误；西汉前期已有纸张存在，东汉蔡伦改进了造纸术，B项错误；宋代毕升发明了活字印刷术，D项错误；唐末火药开始用于军事，C项正确。 答案：C 5. [2012·山东高考]下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是(　　) A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 解析：通过印刷技术促进了教育的发展可以排除A项；分割职权造成军事将领们失去了主动性的是宋代，唐代的节度使权力集中，排除B项。国家官僚队伍迅速扩大，文人阶层膨胀不符合元朝史实，元代知识分子地位低下，排除D项。因此，正确答案为C项。 答案：C [师说高考] [仿真练习] 1. [2014·北京石景山高三期末]根据下列文本材料所示内容，可以推断出的朝代是(　　) A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 宋朝 解析：汉承秦制，汉初在地方仿秦实行郡县制，同时又分封诸侯王；汉武帝大力推行重农抑商政策，抑制富商大贾的势力；汉赋辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度；东汉宦官蔡伦改进造纸术。因此，B项正确。其他选项都不能同时符合上述条件，故A、C、D三项错误。 答案：B 2. 在楚汉之争中，有这样一个故事：韩信投靠刘邦后，被派去管理杂乱无章的粮仓，但很快韩信就把新谷、陈粮分开，而且新谷、陈粮的多少统计得非常清楚。他的这些智慧最可能记载于(　　) A. 《石氏星表》 B.《九章算术》 C. 《齐民要术》 D.《黄帝内经》 解析：本题考查学生的识记、理解能力。根据题意可知，这应是数学方面的成就。A项是天文学方面的成就；B项是数学方面的成就；C项是农学方面的成就；D项是医学方面的成就。故选B。 答案：B 3. [2014·四川成都高三检测]“自版印经史之流行，寒士得书日易，此与教育之普及，相辅相成。当时尤有一事可注意者，即书籍之保存，多在东南，此区域均为寒士之新土。北方大族之旧乡，书籍反见残缺。”南北这一反差折射出(　　) A. 南方印刷技术更为发达 B. 北方士人耻于科举致仕