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高考历史二轮复习 专题讲座训练(一) .doc
专题讲座训练(一)
1.(2014·黄冈质检)黄仁宇在《赫逊河畔谈中国历史》中认为:“第一帝国”(秦汉)的政体还带贵族性格,世族力量强大;而“第二帝国”(隋唐宋)则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。“第二帝国”与“第一帝国”相比主要的区别是( )
A.官僚政治的形成与否
B.选官制度的形成与否
C.经济重心的南移与否
D.政治结构和经济格局的变化
【解析】 对比分析秦汉与隋唐宋,不难发现两个时期各自的政治结构、经济格局和选官制度都有“变化”。政治结构由三公九卿制向三省六部制转变(或贵族制度向官僚制度转变);选官制度由察举制向科举制转变;经济格局方面,经济重心由北方转移到南方,故D项正确;其他三项都仅是变化的一个方面,故A、B、C三项错误。
【答案】 D
2.(2014·永州三模)陆游在《老学庵笔记》中说:“亳州出轻纱,举之若无,裁以为衣,真若烟霞。一州唯两家能织,相与世世为婚姻,惧他人家得其法也。”上述材料表明( )
A.市场需求促进手工业技术的推广
B.家庭手工业技术保守封闭
C.亳州成为当时丝织业的生产中心
D.手工业技术通过家庭传承得以发展
历史·第2部分 能力专题讲座专题讲座1 8大类历史选择题的解答技巧【解析】 题干材料“一州唯两家能织”“惧他人家得其法也”可以反映出家庭手工业技术保守封闭,故B项正确;“惧他人家得其法也”说明手工业技术没有推广,也没有通过家庭得到传承发展,故A、D两项错误;材料只反映亳州出的轻纱比较出名,并没说明亳州成为当时丝织业的生产中心,故C项错误。
【答案】 B
3.(2014·雅安三诊)历史学家斯塔夫里阿诺斯说:民族主义直到18世纪西欧资产阶级开始分享或获得全部权力时,才呈现其近代的形式。在19世纪中期以后,它变得愈来愈沙文主义和军国主义。对此理解不正确的是( )
A.民族主义推动了西欧民主化进程
B.民族主义因工业革命而得到进一步促进
C.民族主义在不同时期的性质有变化
D.民族主义推动了中国辛亥革命的发生
【解析】 民族主义起源于18世纪的欧洲,在民族主义下,英国、法国等西欧国家开展了资产阶级革命或改革,从而推动了西欧的民主化进程,故A项排除;亚、非、拉多数国家掀起了救亡图存的革命、改革或战争,故B项排除;据材料可知民族主义在不同时期的性质有变化,故C项排除;辛亥革命的发生是内外因共同作用的结果,其主要原因是清政府的腐朽统治,故D项符合题意。
【答案】 D
4.(2014·宝鸡质检)陈旭麓所著的《近代中国社会的新陈代谢》中提到“解放思想就是对自己实行民主”,即要求历史学家能够自由地、民主地、实事求是地说真话。他主张不要被别人蒙蔽也不要被自己蒙蔽,而要放开手脚大胆去思考。以下符合其观点的看法有( )
A.西方人只有依靠中国人发明的指南针才带来了地理大发现
B.1913年10月,国会选举袁世凯为正式大总统。这说明“袁世凯是选举出来的”,于法有据,因此不能简单地归之为孙中山拱手相让
C.五四运动后在中国出现的各种形形色色的主义,是与马克思主义对立的起消极作用的主义
D.洋务派同改良派的真正差异不过在于:前者只布新而不除旧,后者布新同时除旧。这完全是阶级分析的观点
【解析】 根据题干“1913年10月,国会选举袁世凯为正式大总统。这说明‘袁世凯是选举出来的’,于法有据,因此不能简单地归之为孙中山拱手相让”符合题意,故选B项正确。指南针对地理大发现起到了作用,但不是充要条件,与史实和题意不符,A项错误;“五四运动后中国出现的各种形形色色的主义,是与马克思主义对立的起消极作用的主义”与史实和题意不符,C项错误;“洋务派只布新而不除旧,改良派布新同时除旧,这完全是阶级分析的观点”与题意不符,故D项错误。
【答案】 B
5.下列语句摘自不同时期小学语文课本第一课的内容,其中属于20世纪80年代的是( )
A.毛主席,像太阳,他比太阳更光亮……我们跟你永远向上
B.爸爸六岁去放羊,今年我也六岁了,公社送我上学堂
C.敬爱的毛主席教导我们:“不忘阶级苦,牢记血泪仇”
D.冰雪消融,种子发芽,果树开花……我们找到了春天
【解析】 D项通过对春天的描写,表现了人们对美好生活的热爱,反映了改革开放以来人们的生活变化和思想解放,与题意相符。A项反映了对毛泽东的个人崇拜,属于20世纪50年代的教材内容,故排除;B项中人民公社出现于1958年,1978年后逐渐退出历史舞台,故排除;C项中强调阶级斗争,属于“文革”时期,故排除。
【答案】 D
6.(2014·皖北协作区联考)习近平总书记指出:毛泽东同志“以苏联的经验为鉴戒,提出要创造新的理论、写出新的著作,把马克思列宁主义基本原理同中国实际进行‘第二次结合’。”下列选项中能体现“第二次”结合的是
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