高考历史大一轮复习《中外历史人物评说》第3讲同步检测 人民版选修4.docVIP

《中外历史人物评说》第3讲 1．(2014·江苏江都)阅读材料，回答问题。 材料一　“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观” ——孙中山《上书李鸿章书》，1894年6月 (1)孙中山上书李鸿章的目的是什么？ 材料二　“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，……废除专制，实行共和。” ——孙中山，1903年12月13日 (2)与材料一相比，就改造中国的方法和目的而言，1903年孙中山的思想有了哪两个显著的变化？ 材料三　“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，……俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。” ——孙中山《国民党改组问题》1924年1月 (3)造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败主要原因是什么？ 材料四　“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。” ——孙中山《致苏俄遗书》，1925年3月 (4)为了这场“民主革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想和方针政策上有何重大发展？ [答案](1)希望通过李鸿章，使清政府变法维新，使中国走上富强之路。 (2)方法：以前采用温和的改革(或用“改良”的方法)，以后主张革命。 目的：以前未主张建立新的政治制度，以后主张建立共和国。 (3)封建军阀统治；帝国主义压榨。 (4)重大发展：提出了新三民主义和三大政策。 2．(2014·厦门双十中学)阅读下列材料，回答问题。 孙中山先生是伟大的民主革命先行者，他殚精竭虑地勾画中国社会的发展蓝图，并为之进行不懈的奋斗。阅读材料，回答问题。 材料一　文明越发达，社会问题越着紧，……英国财富多于前代不止数千倍，人民的贫穷甚于前代也不止数千倍，并且富者极少，贫者极多。……美国官吏有由选举得来的，有由委任得来的。……无论是选举、是委任，皆有很大的流弊，就选举上说……美国代表院中，往往有愚蠢无知的人夹杂在内。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906年) 材料二　政是众人之事，集合众人之事的大力量，便叫做政权；政权就可以说是民权。治是管理众人之事，集合管理众人之事的大力量，便叫做治权；治权就可以说是政府权。所以政治之中，包含有两个力量：一个是政权，一个是治权。这两个力量，一个是管理政府的力量，一个是政府自身的力量。 ——孙中山《三民主义·民权主义》 材料三　(欧、美)没有解决土地问题……解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法，比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千，就算那地将来因交通发达价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国家。这于国计民生，皆有大益。少数富人把持垄断的弊端自然永绝，这是最简便易行之法。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906年) 材料四　国家当给佃农以土地，资其耕种……凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计，此则节制资本之要旨也。 ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 (1)依据材料一、二、三指出，孙中山认为资本主义国家存在哪些弊端？为此，孙中山提出了哪些政治、经济主张？ (2)材料四与材料三相比，孙中山提出了哪些新的经济主张？结合所学知识分析这些新的经济主张在当时产生的政治意义。 [答案](1)弊端：官员产生方式不合理、贫富悬殊、垄断资本操纵国计民生。 政治主张：政权和治权分立。经济主张：平均地权。 (2)新的主张：耕者有其田；节制资本。 意义：调动工农群众反帝反封建积极性；推动国共合作；促进国民革命运动的开展。 3．(2015·淮安)甘地是一个精神、理智、心灵上的王者，他感召和引导着印度人民通过几十年不屈不挠的非暴力斗争和不合作运动，赢得了自己国家的独立。也正是他的精神，给迷茫和狂乱世界带来了一种希望，一种光明。阅读下列材料： 材料一　l857年，詹西女王拉克希米·巴伊所领导的印度大起义仅在勒克瑙地区就集中近20万起义军，但仍在英国迅速调集的装备精良的殖民军队镇压下宣告失败。此后，英国对印度的统治不断加强，以英军和雇佣军组成的驻印军力一度超越英国正规军总量。 ——互动·百科 材料二　在坚持真理的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。……人必须有勇气接受多次打击，表明自己虽不还手但绝不退缩，以唤起人的本性，使对方减少恨意，起尊敬之心。……对我而言，羔羊生命和人类的生命一样珍贵。我可不愿为了人类的身体而取走羔羊的性命。我认为，越是无助的动物，人