教会大学对中国近代高等教育的影响.pdfVIP

湖 南 城 市 学 院 学 报 、，01．29 第29卷第3期 No．3 0F CITY 2008年5月 JOURNALHUNANUNIVERSITY 2008 May 教会大学对中国近代高等教育的影响 周小喜 (湖南广播电视大学，长沙410004) 摘要：教会大学作为在中国本土出现的近现代文化教育的一部分。其全新的办学模式和教育理念给中 国几千年来的文化教育以强烈冲击，特别是给中国高等教育以重要启迪和有益借鉴。是中国近代高等教育走 向现代化并日臻成熟壮大不可或缺的一环。 关键词：教会大学；近代；高等教育；影响 中图分类号1G649．2 文献标识码：A 文章编号：1672—1942(2008)03—0101—04 若从1876年登州文会馆宣布具有大学水准， 时期的教学内容多为《圣经》、中国经典、少量的 成为最早的教会大学算起，到新中国成立后教会 英语和西方史地知识，教育对象是幼童，目的是 大学收归国有宣告结束为止，教会大学在中国存 培养教徒和进行西学知识的启蒙。 在的历史并不长，但作为在中国本土出现的近现 1877年第一次全国传教士大会以后，教会学 代文化教育的一部分，不管其办学动机与目的如 校进入迅速发展的新阶段。在会上，狄考文批评 何，其全新的办学模式和教育理念对中国封建社 了那种只重视传教而忽视教育建设的做法，提出 会产生过一些积极的影响，在一定程度上刺激并 对教会学校进行“全面的修正”，内容包括：改革 推动了中国的教育事业。教会大学在半个多世纪 教学内容，承担起传播西学的责任；提高教育水 里为中国近代社会培养出许多接受西方文化、具 准；“毅然在中国建立一批高水准之学校”。【l】自 有改良思想的知识分子，从而推进了近代化步伐， 此，西学逐渐成为教会学校的主要教学内容，教 这一点是毋庸置疑的。本文以1919年前的史料为会大学也应运而生，进人萌芽时期。前文提到的 依据，力图在分析所占有材料的基础上探索教会 登州文会馆宣布具有大学水准后，圣约翰书院、 大学对中国近代高等教育的影响。 潞河书院也先后于1879年和1886年宣布提供高 等教育，这样，就产生了中国第一批教会大学。 一、教会大学的发展历程 其后，至1911年，英美传教士在中国设立的大学 近代教会学校是伴随着新教对华传教开始 有：1899年的汉口博学书院，1901年的苏州东吴 的。1830年美国在广州创办的贝满学校是近代基大学，1902年的山西大学堂(西学斋)，1904年 督教传教士在中国本土建立的第一所教会学校， 的岭南大学，1905年的上海圣约翰大学，1906 此后至19世纪60年代，教会学校一直没有太大年的沪江大学，1909年的武昌文华大学，1910 的发展，而且只停留在小学的水平。随着两次鸦 年的南京金陵大学、成都华西协和大学，1911年 片战争失败，中国开放通商口岸，准许外国传教 的杭州之江大学。这一时期，随着中国教育的变 士在通商口岸办学，教会学校开始大增，逐渐升 革，教会大学自身也进行了革新，传教与办学趋 级为中学水平的学校，上海的清心书院、度恩书