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2016届高考理科数学一轮复习课时作业 第7章 第1节 空间几何体的结构特征及其三视图和直观图(新课标).doc
课时作业(四十)空间几何体的结构特征及其三视图和直观图
一、选择题
1.(2014·福建)某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是( )
A.圆柱 B.圆锥
C.四面体 D.三棱柱
答案:A
解析:圆柱的正视图是矩形,则该几何体不可能是圆柱.
2.(2015·青岛模拟)将长方体截去一个四棱锥后,得到的几何体的直观图如图所示,则该几何体的俯视图为( )
答案:C
解析:长方体的侧面与底面垂直,所以俯视图为C.
3.(2014·江西)一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是( )
答案:B
解析:该几何体是组合体,上面的几何体是一个五面体,下面是一个长方体,且五面体的一个面即为长方体的一个面,五面体最上面的棱的两端点在底面的射影距左右两边距离相等,因此选B.
4.(2015·宁波模拟)一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图所示),ABC=45°,AB=AD=1,DCBC,则这个平面图形的面积为( )
A.+ B.2+
C.+ D.+
答案:B
解析:如图,将直观图ABCD还原后为直角梯形A′BCD′,
其中A′B=2AB=2,BC=1+,A′D′=AD=1.
所以S=××2=2+.
故应选B.
5.(2014·新课标全国)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体是( )
A.三棱锥 B.三棱柱
C.四棱锥 D.四棱柱
答案:B
解析:由题知,该几何体的三视图为一个三角形、两个长方形,经分析可知该几何体为三棱柱,故选B.
6.(2015·云南统考)如图,三棱锥V-ABC的底面为正三角形,侧面VAC与底面垂直且VA=VC,已知其正视图的面积为,则其侧视图的面积为( )
A. B.
C. D.
答案:B
解析:设三棱锥V-ABC的底面边长为a,侧面VAC边AC上的高为h,则ah=,其侧视图是由底面三角形ABC边AC上的高与侧面三角形VAC边AC上的高组成的直角三角形,其面积为××=.
故应选B.
7.(2015·江西八校联考)底面水平放置的正三棱柱的所有棱长均为2,当其正视图有最大面积时,其侧视图的面积为( )
A.2 B.3
C. D.4
答案:A
解析:当正视图的面积最大时,可知其正三棱柱某个侧面的面积,可以按如图所示放置,此时S侧=2.
8.(2015·烟台模拟)若一个三棱锥的三视图如图所示,其中三个视图都是直角三角形,则在该三棱锥的四个面中,直角三角形的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
答案:D
解析:根据三视图易判断该几何体为如图所示的三棱锥,
其中SAAB,SAAC,且底面ABC是直角三角形,BCAB,易推得SA底面ABC,从而SABC,因此BC平面SAB,BCSB.综上,四个面全是直角三角形,故应选D.
9.(2015·西安模拟)如图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为,则该几何体的俯视图可以是( )
答案:C
解析:若该几何体的俯视图是选项A,则该几何体的体积为1,不满足题意;若该几何体的俯视图是选项B,则该几何体的体积为,不满足题意;若该几何体的俯视图是选项C,则该几何体的体积为,满足题意;若该几何体的俯视图是选项D,则该几何体的体积为,不满足题意.故应选C.
10.(2015·银川模拟)如图,若Ω是长方体ABCD-A1B1C1D1被平面EFGH截去几何体EFGHC1B1后得到的几何体,其中E为线段A1B1上异于B1的点,F为线段BB1上异于B1的点,且EHA1D1,则下列结论中不可能正确的是( )
A.EHFG B.四边形EFGH是矩形
C.Ω是棱柱 D.Ω是棱台
答案:D
解析:根据棱台的定义(侧棱延长之后,必交于一点,即棱台可以还原成棱锥)可知,几何体Ω不可能是棱台.
二、填空题
11.如图是水平放置的ABC(AD为BC边上的中线)的直观图,试按此图判定原ABC中的四条线段AB,BC,AC,AD中最长的线段是________,最短的线段是________.
答案:AC BC
解析:依据规则可以判定,原ABC为直角三角形,其中AC为斜边,故AC最长.由图可以看到A′B′B′D′,ABBC,最短的线段为BC.
12.已知一几何体的三视图如图所示,正视图和侧视图都是矩形,俯视图为正方形,在该几何体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何形体的4个顶点,这些几何形体是________.(写出所有正确结论的编号)
矩形;
不是矩形的平行四边形;
有三个面为直角三角形,有一个面为等腰三角形的四面体;
每个面都是等腰三角形的四面体;
每个面都是直角三角形的四面体.
答案:
解析:由该几何体的三视图可知该几何体为底面边长为a,高为b的长方体,这四个顶点的几何形体若是平行四边形,则一定是矩形,故不正确.
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