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江苏省连云港灌云县龙苴中学八年级英语上册 Unit 3 A day out-Reading Ⅰ教案 牛津版
教学课题 8AUnit 3 A day out Reading Ⅰ (the 2nd period) Teaching Time: 教学目标 1 .To guess meaning from pictures
2 .To infer general meaning from context and keywords
3 .To respond to text by sequencing information
4 .To identify specific details by correcting a list of statements 教 学
重
难 点 1 .To infer general meaning from context and keywords
2 .To respond to text by sequencing information 教法指导 Individual, pair work, group work, task-based approach and discussion. 教学过程 思考与调整 Step 1: Lead in
Discussion : if you want to travel around the world in a day, what can you do?
Step 2: Presentation:
Introduction of the world park
Some new words and phrases:
Step 3: Fast reading
1) What is the letter from Linda to her mother about?
2) What did Linda think of the trip?
Step 4:Careful reading
1) Fill in the table below:
A trip to the World Park in Beijing
Who
When
How(transportation)
How far
Weather
2)Find out the route of the trip
At the school gate on the city roads on the highway at the gate of the World Park inside the park
Some questions
Step5 Reading
Ask students to read the letter.
Step6 Homework
Read the passage fluently.
1
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