数星星的孩子教案11.docVIP

《数星星的孩子》第二课时教学设计 作者：浙江省嘉兴市海盐县天宁小学 范春鹃 【教学目标】 １、知识：理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。 ２、能力：培养学生的观察能力、研究自然现象的兴趣。 ３、情感：学习张衡从小爱好天文，刻苦钻研的精神。 【教学重难点】 学习张衡刻苦钻研、持之以恒的精神，培养学仔细观察事物、认真观察自然现象的兴趣和习惯。 【教学准备】 １、师生共同查阅、收集天文知识、图片。 ２、学生观察星空，记录自己观察的结果。 【教学过程】 一、复习导入 １、通过上节课的学习，你知道了什么？（张衡是汉朝人，后来成了著名的天文学家。）小朋友很会读课文，确实张衡是一位了不起的人物，他长大后成为了著名的天文学家，让我们一起再来读读课文最后一段。 ２、齐读第６自然段： 长大后的张衡刻苦钻研，小时候的他又是怎么样的？今天我们继续学习课文──齐读《数星星的孩子》。 二、学习１、２、３自然段 １、学习第１自然段第１句，体会夜空的美丽：（１０分） （课件出示星空图）：请小朋友看，你看见了什么？有什么感受？──生说。 ⑴这星空真美啊！请小朋友读读课文，找找描写美丽星空的句子，用“──”划下来。 ⑵请一生反馈，（课件出示：晚上，满天的星星像无数珍珠撒在