七年级思想品德课件 第二课 昨天与今天.pptVIP

课本P15 * * 1、寻找自己落后的根本原因，找出解决问题的方法 2、科学安排时间，提高学习效率 3、制定适合自己的学习计划，探索适合自己的学习方法 1、认真学习新的校纪校规，了解学校对我的要求。 2、按照校纪校规的要求去做，约束自己，不做校纪校规禁止的事 3、经常反思自己的行为，及时纠正不正确的行为。 4、敢于与破坏校纪校规的人作斗争。 第一单元 扬帆起航 第二课 昨天与今天 适应学习—做学习的管理者 新的规则—做合格中学生 承担新角色—做自己的主人 自主预习 3.制定校规校纪的目的是什么? 4.如何自觉遵守校规校纪? 6.我们应怎样承担中学生这一新角色? 5.进入中学后，我们的角色有了哪些新的变化？ 预习课本14-17页 新的校规校纪反映了____和____对____的新要求，我们要自觉地遵守_____，逐步学会____、____。 成为中学生，我们有了新的___、新的____，老师、父母、学校、社会对我们的____和____高了，同时意味着我们也有了更多的____，更强的____。 学校 社会 我们 校规校纪 自我约束 自我管理 身份 角色 期望 要求 责任 自觉性 合作探究 帮她(他)出高招！ 李丽在小学里一直是班里的学尖子。进入中学后，深感学习难度大，老师讲课内容太多、速度快、提问多、答案少，基本上都要求学生自己找答案，课后布置的作业多。再加上自己注意力老是不集中，上课时一不小心漏听了一点，作业就不会做了。从前从未被学习难倒的李丽，现在越来变得越害怕学习，甚至厌恶学习，成绩也一落千丈。她感到沮丧、郁闷，变得越来越不自信了。李丽的问题是什么？如何解决？ 如何适应新的学习生活？ 1、调整心态，自信、愉快地学习生活。 2、在学习上更加主动、认真、努力。 3、科学安排时间、提高学习效率。 4、调整自己的学习方法，培养 自主学习的能力。 二、新的规则 21 中学生守则 一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。努力学习， 准备为社会主义现代化贡献力量。 　　二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 　　三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。 　　四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。 　　五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。 　　六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。 　　七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 　　八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 　　九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 　　十、诚实谦虚，有错就改。 为什么要制定校规校纪? 制定校规校纪的目的在于维护学校的正常 教育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的 环境中学习和生活。 更加自觉遵守校规校纪, 逐步学会自我约束、自我管理. 如何自觉遵守校规校纪？ P14 P14 我们的角色有哪些新变化？ 1.成为中学生，我们有了新的身份、新的角色， 老师，父母、学校、社会对我们的期望和要求也高了，在 学习和日常生活中，我们的言行举止也有全新折面貌。 2.与儿童相比，我们能自觉地、独立地反思自己的言行， 并在一定程度上自觉控制自己的言行。我们有了更多的独 立性、自觉性，有了更大的自由，与此同时，我们也有了 更多的责任。 3.遇到问题，我们应该自己想办法解决，必要时，也可以 向老师、家长寻求帮助。 P16-17 我们应怎样承担这一新角色? 1.学会独立,自己管好自己,自己安排自己的学习 2.承担压力 3.言谈举止,要有新面貌 4.要履行更多的责任 5.要有更强的自觉性 6.自己的问题要尽量自己想办法解决 当堂训练 1.进入中学学习已有一段时间了,你认为中学学习与小学不同 的特点有( ) (1)除了中学课程门类比小学多了以外,其它地方没有什么变化 (2)中学阶段学习任务小学重了,而且难度加大了 (3)老师更多的是指导和启发我们自主发现问题,解决问题 (4)中学课程内容逐渐系统化和深化 A. (1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(4) 2.下列属于正式规则的是( ) A.中学生守则 B.风俗习惯 C.道德规范 D.乡规民约 B A 序 3.小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后, 成绩有很大的滑坡,他的父母和他自己都非常着急.如果你 是小刚的同学,应该开导他( ) (1)寻找自己落后的原因,找出解决的方法 (2)不要灰心丧气,只要努力,成绩会有所起色的 (3)初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的 (4)多与老师,家长交流,及