湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级物理下册《杠杠（二）》教案 湘教版.docVIP

课 题 杠杠 二 主 备 人 备课时间 周星期 1课时 备课组长签名 教研组长签名 教学目标 1：通过杠杆平衡的条件认识杠杆的种类及分析实例。 2：利用杠杆平衡的条件进行分析受力。 个性化备课 教学重点 杠杠种类 教学难点 利用杠杆平衡的条件进行分析受力 教 学 过 程 （一）【知识回顾】 1：杠杆的五要素： 、 、 、 、 。 2：如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（? ）????A．800N B.600N C.400N D .200N 练习2：兔子小花和小白得一大萝卜，他们把萝卜用绳悬挂平衡后，从悬挂处分开，小花分得头，小白分得尾，请问这样分公平吗？ 应用二：利用杠杆平衡条件判断杠杆的类型： 例子：请画出下例杠杆的的动力臂和阻力臂： 分析特点： 杠杠类型 力臂关系 平衡时力的关系 优缺点 应用例子 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 练习1：?如图所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ＡＢＣ、ＯＢＤ和ＯＥＤ组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（?? ） A．三个杠杆都是省力杠杆?? B．三个杠杆都是费力杠杆 C．ＡＢＣ是省力杠杆，ＯＢＤ、ＯＥＤ是费力杠杆 D．ＡＢＣ是费力杠杆，ＯＢＤ、ＯＥＤ是省力杠杆 A.沿F1方向 B.沿F2方向 　　C.沿F