浙江省奉化市七年级数学上册 一元一次方程的应用课件 浙教版.pptVIP

用一元一次方程分析和 解决实际问题的基本过程如下: 实际问题 * 在北京奥运会上,中国队获得的金牌数比德国队的3倍还多3枚.问德国队获得了多少枚金牌? 51枚 在北京奥运会上,中国队获得的金牌数比德国队的3倍还多3枚. 已知中国队获得的金牌数为51枚。问德国队获得了多少枚金牌? 解法一:列算式 解法二:列方程 相等关系: (51-3) ÷3=16 设德国队获得的金牌数为x枚 德国队获得的金牌数×3+3=中国队获得的金牌数 3x +3=51 x=16 在北京奥运会上,英国队获得的金牌数比法国队的2倍还多5枚,已知英国队与法国队获得的金牌数之和为26枚.问英国队和法国队各获得多少枚金牌? 例1 5位教师和一群学生一起去看足球赛，教师门票按全票价每人70元，学生只收半价。如果门票总价910元，那么学生有多少人？ 分析：题中哪些量是已知的？哪些量是未知的？这些量之间有什么关系？能用表格去表示吗？设哪个未知量为x？题中的等量关系是什么？ 题中的相等关系有： 人数×票价=总票价 教师的总票价+学生的总票价=910 例1 5位教师和一群学生一起去看足球赛，教师门票按全票价每人70元，学生只收半价。如果门票总价910元，那么学生有多少人？ 教师的总票价＋学生的总票价＝910 等量关系 35x 35 x 学生 5×70 70 5 教师 总票价 票