2016届高考历史第一轮课时复习课件17.pptVIP

* 高考总复习历史 选修2 近代社会的民主思想与实践 第2课时　 近代中国的民主思想 与反对专制的斗争 知识整合 核心探究 栏目链接 考点一 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 知识整合 1．康有为：托古改制 (1)认为儒家思想中包含民主、自由、平等等精神，把传统的儒家思想和西方的民主政治学说相结合。 (2)用进化论观点重新解释三世说，为变法辩护。 (3)坚持渐进的改革，主张君主立宪。 知识整合 2．梁启超：从兴民权到“ 新民” (1)强调兴民权是变法的根本，是强国的保证。 (2)重视国民素质，提出“ 新民” 思想，“ 新民” 必须具备爱国思想、尚武精神、社会公德、独立人格四要素。 (3)赞同君主立宪，反对操之过急。 3．孙中山的民主共和 (1)三民主义。 ①民族主义：反对民族压迫，反对满洲贵族的专制统治，恢复汉族的正统地位。 ②民权主义：推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国。 ③民生主义：解决以土地为中心的财富重新分配问题，平均地权。 (2)新三民主义。 ①民族主义：对外反对帝国主义，对内反对民族压迫。 ②民权主义：给予一切反对帝国主义及军阀的个人与团体自由和权利。 ③民生主义： 平均地权，节制资本，实行“ 耕者有其田” 。 ④五权分立：行政、立法、司法、考试与监察权分立。 知识整合 考点二 辛亥革命前后反对专制的斗争 1．反对清朝专制统治的斗争 (1)改良与革