浙江省宁波市2013届高考历史一轮复习 8.1 二战后资本主义世界经济体系的形成教案 人民版必修2.docVIP

课题 8.1二战后资本主义世界经济体系的形成 第24课时 三维 目标 知识与能力： 1.理解布雷顿森林会议召开的背景，识记《布雷顿森林协议》的主要内容。 2.识记国际货币基金组织和世界银行的建立和影响。 3.识记《关税与贸易总协定》的签署，理解美国在二战后主要的世界性经济组织中拥有的特殊地位。 过程与方法： 1.图表分析。利用图表分析美国二战后强大的经济实力，使学生理解战后资本主义世界经济体系的形成是以美国雄厚的经济为基础的。 2.问题探究。布雷顿森林体系对世界经济发展的作用。 三、情感、态度与价值观： 1.通过分析美国在二战后资本主义世界经济体系建立过程中的地位和作用，认识国家的经济实力决定其国际地位。 2. 以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成，既是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。 3.通过本课的学习，使学生认识到经济全球化是一种必然的趋势，战后资本主义世界经济体系的形成是这种趋势的具体表现。 重点 战后资本主义世界经济体系的形成 中心发言人K] 难点 对战后资本主义世界经济体系形成的评价 教法 问题探究法 课型 新授课 课时安排 _课时 教具 教材、地图册等 学法 自主学习、讨论、探究法 个人主页 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 【导入新课】 教师引导学生回忆1929-1933年经济危机的有关知识，指出：各