2016届高考语文第一轮同步专题课时作业11.docVIP

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  • 2015-11-08 发布于江苏
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2016届高考语文第一轮同步专题课时作业11.doc

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专题十一 理解与现代汉语不同的句式和用法[与现代汉语不同的句式]判断句 被1.下列句子中句式类型与“此亡秦之续耳”相同的一项是(  )谁为大王为此计者吾令人望其气皆为龙虎。成五采此天子气也困于心衡于虑而后作旦日飨士卒为击破公军A项一般疑问句。B项与例句均为判断句由“……也”构成。项被动句于”为表被动的标志词。D项省略句为”后省略“吾”。B 2.下列各组句子中句式类型相同的一组是(  )不拘于时学于余 ②今不速往恐为操所先自言本是京城女 ②帝感其诚伐薪烧炭南山中 ②贤能为之用灭六国者六国也非秦也 ②信而见疑忠而被谤A项均B项句是判断句判断词为“是”;②句是被动句感”理解为“被感动”。C项句是状语后置句即“伐薪烧炭(于)南山中”;句是被动句标志词“为”理解为“被”。D项句为“……者也”式的判断句;②句是被动句标志词“见”“被”表被动。A 3.下列句子中与其他三项的句式类型不相同的一项是(  )吾属今为之虏矣此则岳阳楼之大观也夺项王天下者必沛公也沛公之参乘樊哙者也A项被动句为”表被动。项判断句C项判断句者也”构成判断。项判断句者也”构成判断。A 4.下列句子中与其他三项的句式类型不相同的一项是(  )如今人方为刀俎我为鱼肉刘备天下枭雄妪先大母婢也身死人手为天下笑何也A项判断句为”构成判断。B项判断句主语加名词或名词性短语作谓语构成判断。C项判断句也”构成判断。D 5.下列句子中与其他三

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