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父母策略为孩子制定行为准则
中国海洋食品网 鲍鱼海参大渔场/tuan/
父母策略:为孩子制定行为准则
我们见过所有这些场面:失去控制的学步小孩在公园里挥洒着一把把沙子;嘀咕不停的三岁小孩在杂货铺嚷着要糖吃;野蛮的七岁孩子在餐馆里大叫着“不要你管!”。我们私下骂过他们的父母,并给自己保证,如果我们的孩子正在操场上做些恐怖的事,或者正在破坏所有人的用餐,我们绝不会成为那样无用的家长。 但是接下来就发生这样的事:巨大的灾难冷不防地降临。你就突然地成为了那样的父母——惊慌失措地去解决问题。事实上,每个孩子在不同的年龄段都呈现出管教难题,该如何处理这些问题则是由我们决定的。为什么管教孩子陷入了这样一个进退两难的困境?因为这就像是走钢丝。一方面存在放任自流的危险——没有哪位家长想要培养出一个调皮捣蛋的孩子;另一方面,父母又担心控制过度——谁愿意做个强硬派,把孩子教育成一个胆怯、性情忧郁的人呢?我们所需要的是一个让人感到舒服的折中办法,以确保我们的孩子能成长为一个有礼貌的,体贴的,举止端正的人。 基本规则 为了管教成功,以下就是许多专家们都赞同的底线规则: 1、我们同舟共济。 从一开始就教你的孩子认识到,你们全家是一个相互支持的团队,意思是说,大家都要相互帮助,协力贡献。甚至连小宝宝也能通过主动伸出手臂来学习如何“帮助”你将她抱起来,Madelyn Swift这样说,他是Childright的创始人和董事,也是Discipline for Life, Getting It Right With Children的作者。 2、尊重是相互的。在父母和子女对彼此最常见的抱怨中,其中一个就是“你没有听我说。”在早期时候父母就要树立一个好榜样:当你的孩子想要告诉你某件事情,那你就放下手中的活儿,集中注意力认真听他说。以后他也就会同样礼貌地对待你的。 3、坚持是最重要的。 用情感力量教育孩子的一个好方法是什么?就是对于规则和零星琐事要坚持和保持坚定,哈佛教授Dan Kindlon称,他也是Too Much of a Good Thing的作者。即使你只选择了一件琐事去进行强调,你的孩子也会变得更好,Kindlon这样说。“坚持和坚定能教你的孩子认识到,你非常在意他去做出负责人的行为。” 4、生活并不总是公平的。一些训导行家称,我们如此害怕令孩子感到失望或心烦——太害怕了。“如果一个孩子从未体验过沮丧——当不得不与别人分享玩具时,或者是要排队等候自己的轮次时那种懊丧之情——或者如果他们从未感受过伤心或是失望,那就无法培养出对他的未来幸福至关重要的心理技能。”Kindlon这样说。因此,如果你的孩子因为弟弟或妹妹受到不同的惩罚而苦恼的话,那你可以告诉他:“我明白这对你来说似乎不公平,而且很抱歉让你感到心烦,但是生活并不总是公平的。”??针对婴儿、学步儿童及以上年龄的不同方法 声明:这些方法无法担保每次都凑效,而且没有哪一样会适合于所有的家长和子女。但是他们给你提供了选择——从孩子的个人专长中做出选择时,哪位父母不需要更多方法呢? 方法:慷慨的爱 年龄:零到周岁(及以上) 如何运作:当你第N次抱起宝宝的时候,不难怀疑你是否在向他妥协。是该设定限度的时间了吗?行家们说,还不是。对宝宝的需求做出回应不会让她过分地难以满足或者是“被宠坏”。“婴儿是不可能被宠坏或过度溺爱的。” Kathryn Kvols说,他是在育儿课堂教授纪律和发展的专家。事实上,反面思考则是正确的:现在给予宝宝尽可能多的爱护与关心,你就是在帮助她成为一个能很好适应环境的,行为端正的人。Kvols说:“你的宝宝正在建立对父母的信任,通过得知你总是会在身边满足她的要求,她建立起了对你的信任。” 这种信任就是指,从长远角度来看,因为知道你会认真对待她的需求,宝宝就会多一些安心,少一些焦虑。当以后设定界限和制定规则的时候,宝宝就会对你充满信心,而且即使是在你斥责她的时候,她也会明白你是爱她的。 实际运用:虽然你半个小时前刚喂过奶,但是4个月大的宝宝又在哭闹。你的婆婆说,让她哭好了。但是专家们说,这是错误的:通过哭闹她是在告诉你她需要某样东西,尽管你不知道她究竟需要的是什么。试试抱着她走走,再给她喂奶,或者唱歌给她听。她需要知道你就在她身边,即便问题就在于,她只不过是想要被抱着。 方法:拿走和替代 年龄:6至18个月 如何运作:和我们其他人一样,小宝宝们通过动手做来学习东西——因此,当宝宝将一碗豆子从餐椅的托盘上扔下来时,那只不过是因为她很好奇接下来会发生什么,而不是她想要惹你生气或者故意将干净的厨房地板弄得一团糟。 即便如此,当宝宝在做一些你不喜欢的事情时,你不必袖手旁观。而且如果小宝宝正试图抓住一个危险的东西,你肯定也不会袖手旁观的。把东西
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