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- 2016-09-24 发布于江西
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课题:多项式乘多项式
知识与技能:
掌握多项式与多项式相乘的法则,并能运用法则进行计算。
过程与方法:
理解单项式与单项式相乘,单项式与多项式相乘,多项式与多项式相乘三者之间的联系和转化
情感态度与价值观:
在整式乘法法则的探究过程中渗透转化思想,整体代换思想。
教学重点:多项式与多项式相乘的法则
教学难点:在多项式法则的推导过程中对整体思想的理解。
知识回顾
练习一 (1) ;(2) ;(3)
练习一(1) (2)
练习一(1) (2)
合作交流
学生阅读课本P147页问题抽象几何图形
交流解法:
方法一:_______________________
方法二:_______________________
方法三:_______________________
方法四:_______________________
推导法则
运用法则:
(2) (3)
当堂训练:
……………………………………………( )
A. B. C. D.
………………………………… ( )
B. C. D.
填空:
; (2)
(3); (4)
计算:
(2)
先化简,再求值:
(1)
(2)
备注: 教后反思:
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