辽宁省丹东七中八年级历史下册 第18课 蓝色的地中海文明教案.docVIP

辽宁省丹东七中八年级历史下册 第18课 蓝色的地中海文明教案 教学目标 1.知识与能力 了解西方文明的形成与自然地理环境之间的关系，知道古希腊是西方文明的发源地；了解伯里克利时代雅典民主政治的基本情况；讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。 2.过程与方法 通过了解伯里克利时代雅典民主政治的表现，正确认识雅典民主政治的价值和意义；通过讲述三次布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰的简要过程和原因，明白一个王朝或文明盛极而衰的道理，并归纳世界早期文明历史发展的一般规律。 3.情感态度与价值观 通过正确认识雅典民主政治，初步培养民主意识；通过认识布匿战争的双重后果，初步培养辩证地看问题的意识；通过了解地中海文明，认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，树立国际意识。 教学重点：了解古代西方文明的一些基本情况，如雅典的民主政治、罗马共和国的兴衰等 教学难点：正确认识雅典民主政治和布匿战争的影响，这要求学生具有辩证地、多角度地分析问题的历史思维能力 教学准备：收集相关资料 教学过程 一、课前复习（提纲式 7分钟） 课前五分钟活动内容；师：列举世界四大文明古国及主要标志？印度的“种姓”制度？佛教的创始人、时间？ 二、导入新课（切入主题式 3分钟） 本课开门见山，点明本课的课题《蓝色的地中海文明》，讲述的是古代西方文明，并列出本课的三个子目录：“西方文明的摇篮” “全希腊的