辽宁省丹东七中九年级语文下册《变色龙》教案 新人教版.docVIP

辽宁省丹东七中九年级语文下册《变色龙》教案 新人教版 教学目标 ?1．了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。掌握文中的生字词。 2．理解小说的故事情节，把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。 3．领会小说的讽刺艺术。 教学重点 ????小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。 教学难点 ????理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。 第一课时 ????一、导语设计 ????同乡们齐读课下注释——蜥蜴，也叫变色龙的，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》，其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天，我们就一起走进小说，去了解那里发生的故事。(板书文题、作者) 二、作品背景及作者介绍 契诃夫(1860～1904)，是十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师，杰出的批判现实主义作家，戏剧革新家。契诃夫一生写了大量的中、短篇小说，其中名篇有《变色龙》《苦恼》《万卡》《第六病室》《装在套子里的人》《新娘》等。剧本有《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等。?????三、诵读，整体感知文意 ????1．学生速读课文，初步感知文意。 (1)疏解下列字词。（出示小黑板）沉静：文中指环境寂静。 ????????无精打采：形容不高兴，不振作。 ????????魁梧(kuí?wú