《体育教育专业本科生毕业前求职的认知和行为调研》.pdfVIP

第6期 湖南人文科技学院学报 No．6 ofHunan of and Dec．2013 2013年12月 Journal Humanities，Science University Technology 体育教育专业本科生毕业前求职的认知和行为调研 王国基，袁佳俊 (湖南人文科技学院体育科学系，湖南娄底417000) [摘要】为促进体育教育专业本科毕业生尽快走出就业困境，对毕业生毕业前求职的认知及行为 进行调研。结果显示：毕业前求职日渐成为毕业生的一致认识和主动行为，对于提高初次就业率具有不 可低估的作用；但毕业生大多存在专业理论基础不扎实、实际应用能力不强、心理准备不足、求职主动性 不够等问题。建议采取有效的措施，加强专业理论教学，全面拓展学生知识面，提升就业竞争力；引导学 生采取主动策略，利用自身优势和一切可能的渠道，力争毕业前求职成功，为职业生涯打下坚实基础。 [关键词]体育教育专业；毕业前；求职；认知；行为 [中图分类号]G807．4[文献标识码]A 做好高校毕业生求职工作是“加快推进以改 有效问卷187份，有效率95．4％。在第1次填写 善民生为重点的社会建设”的具体体现，是建设人 问卷后15天，采用“再测法”检验问卷可信度，计 力资源强国和建设创新型国家的必然要求。师范 算复测相关系数R均大于0．9，验证了调查结果具 类院系毕业的体育专业学生，专业性强。面对中 有较高的信度。 小学体育教育专业人才需求减少、毕业生人数逐 3．数理统计与逻辑分析法 年增多的严峻现实，只有充分了解毕业前学生的 对收集的原始数据进行归纳和数理统计，对 择业意向和行为，才能有针对性地进行求职指导， 调查结果做出逻辑分析，并得出相关结论。 使他们充分发挥自身优势，变被动为主动，顺利 二结果与分析 就业。 (一)毕业生对求职的认知和准备 一研究对象与方法 1．求职信息的掌握 (一)研究对象 表1对求职信息掌握情况(N=187；％) 以湖南人文科技学院2012届体育教育专业本 科毕业学生为研究对象。 (二)研究方法 1．文献资料法 根据研究需要查阅相关文献资料，寻求理论 调查显示，大多数毕业生掌握了大量或较多 支撑，保证研究设计的科学性及研究结果的客 就业信息(占总人数的86．63％)，仅有13．37％觉 观性。 得自己掌握信息不多。这种毕业生对求职信息掌 2．问卷调查法 握得较好的现状，与学生主动搜集就业信息以及 根据研究需要，针对湖南人文科技学院2012学校方面的积极作为有直接的关系。学校通过各 届体育教育专业毕业学生设计调查问卷，经专家 种形式不断发布不同行业的各类招聘信息，各专 检验，其效度达90—94％。在毕业离校前1个月 业系部积极跟进，广开渠道收集招聘信息，及时通 时发放200份，回收196份，回收率98．O％，其中 过QQ群、手机短信等手段发布，最大程度地为毕 [收稿日期]2013—11—20． [作者简介]王国基(1955一)，男，湖南双峰人，湖南人文科技学院体育科学系教授，研究方向：体育保健与康复；袁佳俊 (1990一)，男，湖南湘潭人，湖南人文科技学院体育科学系本科生，研究方向：体育教育与谢l练。 万方数据 总第135期 王国基，等：体